《經(jīng)典力學(xué)局限性》精品課件 新人教版必修2

1、高中物理新人教版必修２系列課件,7.6《經(jīng)典力學(xué)局限性》,教 學(xué)目標(biāo),知識(shí)與技能 1．知道牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍． 2．了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用． 3.知道質(zhì)量與速度的關(guān)系，知道高速運(yùn)動(dòng)中必須考慮速度隨時(shí)過程與方法 通過閱讀課文體會(huì)一切科學(xué)都有自己的局限性，新的理論會(huì)不斷完善和補(bǔ)充舊的理論，人類對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)是無止境的．情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過對(duì)牛頓力學(xué)適用范圍的討論，使學(xué)生

2、知道物理中的結(jié)論和規(guī)律一般都有其適用范圍，認(rèn)識(shí)知識(shí)的變化性和無窮性，培養(yǎng)獻(xiàn)身于科學(xué)的時(shí)代精神．,教學(xué)重點(diǎn) 牛頓運(yùn)動(dòng)定律的適用范圍教學(xué)難點(diǎn) 高速運(yùn)動(dòng)的物體，速度和質(zhì)量之間的關(guān)系．教學(xué)方法探究、講授、討論、練習(xí),§1 經(jīng)典力學(xué)的成就和局限性,§1 經(jīng)典力學(xué)的成就和局限性,一、經(jīng)典力學(xué)的發(fā)展過程及偉大成就,二、經(jīng)典力學(xué)局限性：,1、不能解決高速運(yùn)動(dòng)問題（接近光速）,2、不適用于微觀領(lǐng)域中物質(zhì)結(jié)構(gòu)和

3、能量不連續(xù)的現(xiàn)象,一、經(jīng)典時(shí)空觀（絕對(duì)時(shí)空觀）：,（1）同時(shí)的絕對(duì)性,（2）時(shí)間間隔的絕對(duì)性,（3）空間距離的絕對(duì)性,超新星爆發(fā)的持續(xù)時(shí)間：,§2 經(jīng)典時(shí)空觀與相對(duì)論時(shí)空觀,實(shí)際：2年??？,時(shí)間、長度和質(zhì)量這三者都與參考系的運(yùn)動(dòng)無關(guān)。,§2 經(jīng)典時(shí)空觀與相對(duì)論時(shí)空觀,二、相對(duì)論時(shí)空觀:,（1）同時(shí)是相對(duì)的,（3）動(dòng)尺變短,（4）運(yùn)動(dòng)的物體質(zhì)量變大,（1）不同慣性參考系，物理規(guī)律相同,2、狹義相對(duì)論結(jié)論：,（2）動(dòng)

4、鐘變慢,時(shí)間、長度和質(zhì)量這三者都與參考系的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。,相對(duì)的,絕對(duì)的（不變）,絕對(duì)的,與運(yùn)動(dòng)無關(guān)，絕對(duì)的,與運(yùn)動(dòng)無關(guān)，不變的,相對(duì)的,與運(yùn)動(dòng)有關(guān)，相對(duì)的,隨速度增加而增大,經(jīng)典時(shí)空觀與相對(duì)論時(shí)空觀,練習(xí),我們認(rèn)識(shí)物理這門學(xué)科，已經(jīng)有三年了，同學(xué)們，你有沒有意識(shí)到自己是幸運(yùn)的？我們從一開始就被直接帶入了這座宏偉壯麗的物理學(xué)大廈　 而這座大廈是由一大批杰出的物理學(xué)家前赴后繼、嘔心瀝血構(gòu)建而成的。 今天，我

5、們?cè)诹私馕锢韺W(xué)發(fā)展過程當(dāng)中，也結(jié)識(shí)幾個(gè)早就和我們所學(xué)的知識(shí)一同陪伴在我們身邊的物理學(xué)界的偉大人物。,,,,,,,,,經(jīng) 典 力 學(xué),經(jīng)典物理學(xué)體系：經(jīng)典力學(xué)，熱學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué),,,伽利略,伽利略發(fā)現(xiàn)：慣性定律、自由落體規(guī)律、力學(xué)相對(duì)性原理,經(jīng) 典 力 學(xué),,,第一次比較完整表述了慣性定律,解決了完全彈性碰撞問題,發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律,經(jīng) 典 力 學(xué),,,牛頓創(chuàng)立了完整的經(jīng)典力學(xué),經(jīng)典力

6、學(xué)之父,天地四方,古往今來發(fā)生的一切現(xiàn)象都能夠用力學(xué)來描述. ？？？,阿爾伯特·愛因斯坦,創(chuàng)立狹義相對(duì)論.,普朗克 創(chuàng)立量子力學(xué),經(jīng)典物理對(duì)物理學(xué)思想和科學(xué)方法作了重點(diǎn)總結(jié)，它只適用于宏觀低速的物體； 相對(duì)論和量子論則適用于微觀高速粒子的運(yùn)動(dòng)。 因此，相對(duì)論和量子力學(xué)的建立,并不是對(duì)經(jīng)典力學(xué)的否定。,Return,檢測(cè)題,有關(guān)科學(xué)家和涉及的事實(shí)，正確的說法是

7、 A．哥白尼創(chuàng)立了日心說 B．伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律 C. 惠更斯解決了彈性碰撞問題 D．愛因斯坦提出了量子論,( A C ),檢測(cè)題,一列火車以速度v相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)．如果地面上的人測(cè)得，某光源發(fā)出的閃光同時(shí)到達(dá)車廂的前壁和后壁，以下說法中正確的是 A．火車上的人測(cè)得，閃光先到達(dá)前壁B．火

8、車上的人測(cè)得，閃光先到達(dá)后壁C．火車上的人測(cè)得，閃光同時(shí)到達(dá)車廂 的前壁 和后壁D．條件不足，無法確定,( A ),檢測(cè)題,有三個(gè)完全相同的時(shí)鐘，時(shí)鐘A放在地面上，時(shí)鐘B、C分別放在兩個(gè)火箭上，以速度vB和vC朝同一方向飛行，vB＜vC． 對(duì)于地面上的觀察者來說，則以下說法中正確的是 A．時(shí)鐘A走得最慢 B．時(shí)鐘B走得最慢 C．時(shí)鐘C走得最慢 D．時(shí)鐘C走得最快,( C ),檢測(cè)題,如果有一支靜止時(shí)長

9、30 m的火箭，以光速的二分之一的速度從觀察者的身邊掠過，以下說法中正確的是A．地面上的觀察者測(cè)得的火箭長為30 mB．地面上的觀察者測(cè)得的火箭長小于30 mC．地面上的觀察者測(cè)得的火箭長大于30 mD．火箭上的觀察者測(cè)得的火箭長為30 m,( BD ),檢測(cè)題,有關(guān)物體的質(zhì)量與速度的關(guān)系的說法, 正確的是 A．物體的質(zhì)量與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān) B．物體的質(zhì)量隨物體的運(yùn)動(dòng)

10、速度增大而增大 C．物體的質(zhì)量隨物體的運(yùn)動(dòng)速度增大而減少 D．當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)速度接近光速時(shí)，質(zhì)量趨于零,( B ),按照狹義相對(duì)論，不僅“同時(shí)”是相對(duì)的，有時(shí)候，甚至事情的先后也都是相對(duì)的。舉一個(gè)例子，一節(jié)長為10米的列車，A在車后部，B在車前部。當(dāng)列車以0.6c的高速度通過一個(gè)站臺(tái)的時(shí)候,突然站臺(tái)上的人看到A先向B開槍,過了12.5毫微秒,B又向A發(fā)射。因而站臺(tái)上的人作證：這場(chǎng)槍戰(zhàn)是由A挑起的。但是，車上的乘客卻提供相反的情況，他們