全市中小學(xué)信息化設(shè)備管理及維護(hù)工作會講話稿

1、全市中小學(xué)信息化設(shè)備管理及維護(hù)工作會全市中小學(xué)信息化設(shè)備管理及維護(hù)工作會講話稿講話稿這次由教育局組織召開的信息化設(shè)備使用管理與維修維護(hù)專題會議，其目的是提高對信息化教學(xué)設(shè)備管理重要性認(rèn)識，明確此項(xiàng)工作是學(xué)校管理重要組成部分，納入學(xué)校工作實(shí)績考核重要內(nèi)容，進(jìn)一步推進(jìn)我市教育信息化建設(shè)水平，切實(shí)管理與維護(hù)好信息化專用設(shè)備，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的應(yīng)有作用，更好為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，下面就如何抓好教育信息設(shè)備管理及維修維護(hù)工作講三點(diǎn)意見：一

2、、正確認(rèn)識中小學(xué)教育信息化設(shè)備管理與維護(hù)的現(xiàn)狀我市教育信息化設(shè)備儀器的配置是伴隨著國家及省實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗(yàn)收而全面展開的，這也是適應(yīng)信息化社會、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展對教育教學(xué)發(fā)展新要求。教育信息化建設(shè)的核心內(nèi)容是教學(xué)信息化，而教學(xué)信息就是使教學(xué)手段科技化、教育傳播信息化、教學(xué)方式現(xiàn)代化。近年樣上心用心，有毛病湊合著用，徹底壞了棄之不用，束之高閣，未制定相應(yīng)信息化正確使用管理與維護(hù)規(guī)章制度，更談不上責(zé)任落實(shí)，重新修理花了很多費(fèi)用，已過最佳

3、維護(hù)期限，效果不理想。三是缺乏專業(yè)技術(shù)人員。部分學(xué)校未安排專業(yè)人員負(fù)責(zé)，任務(wù)不清，責(zé)任不明，設(shè)備出現(xiàn)問題無人問津，有的落實(shí)相關(guān)代管人員，也是輕描淡寫處理。目前我市現(xiàn)有信息化專業(yè)教師隊伍純計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)的較少，大部分都是從其他學(xué)科轉(zhuǎn)行過來的，專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力不高；特別是農(nóng)村學(xué)校從事信息技術(shù)教學(xué)與管理教師幾乎均由其他學(xué)科教師兼任，大多數(shù)是“半路出家”，對信息化設(shè)備操作使用及應(yīng)用能力尤其是維修維護(hù)能力上存在較大問題，從而導(dǎo)致少部分信息化設(shè)備