2018小學(xué)校本教研計(jì)劃

1、20182018小學(xué)校本教研計(jì)劃小學(xué)校本教研計(jì)劃小學(xué)校本教研計(jì)劃（一）：小學(xué)校本教研活動(dòng)計(jì)劃本學(xué)期，我校將2015中心校的要求，按照上級(jí)教研部門的工作安排，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以深化課程改革實(shí)驗(yàn)工作為重點(diǎn)，立足我校小學(xué)教育教學(xué)的實(shí)際狀況，有針對(duì)性地組織開展各種教研活動(dòng)，努力促進(jìn)我校教育的均衡發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。主要工作思路如下：一、認(rèn)真組織新課程教材培訓(xùn)，切實(shí)提高教材培訓(xùn)實(shí)效。1、繼續(xù)強(qiáng)化“研訓(xùn)一體化”教材培訓(xùn)模式

2、。嚴(yán)格按照有關(guān)通知要求，及時(shí)組織有關(guān)教師參加各級(jí)各學(xué)科課程教材培訓(xùn)，認(rèn)真組織開展以課堂教學(xué)為載體、以問題討論為形式的教材研訓(xùn)活動(dòng)，切實(shí)提高教材培訓(xùn)實(shí)效。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照基礎(chǔ)教育課程改革的要求，以“新理念、新課程、新技術(shù)”為主要資料，以校本培訓(xùn)為主要形式，透過集中培訓(xùn)、在崗研修、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等方式，開展教師專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)施新課程水平。二、抓住課改實(shí)驗(yàn)過程中的突出問題，組織開展專6、加強(qiáng)現(xiàn)代功的培訓(xùn)，由計(jì)算機(jī)

3、老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)課件的制作，開放電腦室供教師學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)期末每位教師到達(dá)能獨(dú)制作課件。7、學(xué)校每周組織一次研訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。五、參加評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升。今年，我們將針對(duì)我校的實(shí)際狀況和上級(jí)教研部門的工作安排，繼續(xù)參加舉行各種教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升。六、月份主要工作安排如下：二月：1、總結(jié)上學(xué)期工作中存在的不足以及對(duì)以后工作的打算2、制定教師工作課程表，職責(zé)到位。3、布置教師開學(xué)工作任務(wù)。4、組織教師