第四單元教案 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（首位能整除）

1、第四單元除法（第2課時）課題兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（首位能整除）課型新授課教學內(nèi)容教科書第50～51頁教學目標1.經(jīng)歷探索兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的筆算方法的過程，弄清算理，掌握算法，能正確地進行計算。2.培養(yǎng)學習的主動性以及合作、交流的意識，產(chǎn)生對數(shù)學的積極情感，提高解決實際問題的能力。教學重點兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的筆算。教具準備多媒體課件教學難點兩、三位數(shù)除以一位數(shù)（首位能整除）的筆算。學具準備小棒教學過

2、程教學創(chuàng)新一、導入新課，板題示標。一、導入新課，板題示標。1.口算下面各題303500512062.填空：52里面有（）個十和（）個一79里面有（）個十和（）個一3.談話：前面我們學習了兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的口算，今天我們繼續(xù)來學習兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。（板書課題，出示目標）二、探究自學，巡回指導。二、探究自學，巡回指導。探究兩位數(shù)除以一位數(shù)商兩位數(shù)的計算方法。談話：同學們，看體育老師給大家?guī)砹耸裁?？（出示課件），從圖上你知道了

3、哪些信息？根據(jù)信息，你能解決什么問題？怎樣列式？（1）共有4筒零6個羽毛球，就是46個，平均分給2個班，該怎樣列式？根據(jù)學生回答板書：462=學生獨立完成在大作業(yè)本上。集體訂正。3.想想做做第3題。讓學生獨立理解題意，解決問題后再進行交流。五、全課總結(jié)，完善認知。五、全課總結(jié)，完善認知。這節(jié)課，同學們通過自己動腦，與同伴密切合作獲得并掌握了除法的新知識，你能告訴同學們這節(jié)課你學到了什么新本領(lǐng)嗎？還要提醒同學們在計算時應(yīng)注意什么嗎？板書設(shè)