寶雞市新福園中學(xué)電子課時教案 (首 頁)_第1頁
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1、寶雞市新福園中學(xué)電子課時教案寶雞市新福園中學(xué)電子課時教案(首(首頁)頁)學(xué)科學(xué)科地理地理備課者備課者胡欣胡欣教者教者周次第周教學(xué)時間年月日課題第二章第二章第一節(jié)第一節(jié)地形和地勢地形和地勢1課型新授新授教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)(知識與技(知識與技能、過程與能、過程與方法、情感方法、情感態(tài)度與價值態(tài)度與價值觀)觀)知識與技能知識與技能解我國地形特點及山脈的分布;握我國主要地形區(qū)的分布。過程與方法過程與方法過讀“中國地形分布”圖,了解我國地形分布的特

2、點。情感、態(tài)度與價值觀情感、態(tài)度與價值觀過學(xué)習(xí)我國的壯麗山川,激發(fā)學(xué)生的自豪感,進而對學(xué)生進行愛國主義教育教學(xué)重點教學(xué)重點我國地形分布特點教學(xué)難點教學(xué)難點讀圖總結(jié)分析我國山脈及主要地形區(qū)的分布輔助教具輔助教具多媒體課件學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法自主學(xué)習(xí)、合作探究教學(xué)過程盆地。從景觀圖中可以看到新疆天山,內(nèi)蒙古高原、東北平原、四川盆地、東南丘陵。五種地形類型在我國都有分布,地形類型齊全。我國地形類型多樣,哪種地形所占面積最大?哪種最小呢?(圖2.3

3、回答)從圖中的比例數(shù)值可以看出:我國山地占33%,高原占26%,平原占12%,丘陵占10%,盆地占19%,我國山地面積占全國面積的13,平原僅占110。人們習(xí)慣上把山地、丘陵連同比較崎嶇的高原統(tǒng)統(tǒng)稱為山地。這樣算來我國山區(qū)面積約占總面積的23,這說明我國是一個多山的國家。地形類型多樣和山區(qū)面積廣大是我國地形的主要特點,這種地形特點對我國人民的生產(chǎn)、生活有什么樣的影響呢?活動一,討論我國山區(qū)面積廣大的優(yōu)勢和劣勢。我國山區(qū)有利條件(優(yōu)勢)不

4、利條件(劣勢)地形復(fù)雜多樣,便于發(fā)展多種經(jīng)營;森林和礦產(chǎn)資源豐富;中草藥和動物資源豐富;高山草地可以放牧;山區(qū)急流可以發(fā)電。地面崎嶇,交通不便;容易發(fā)生自然災(zāi)害;植物受到破壞后,水土流失嚴(yán)重;坡度大,不宜種植農(nóng)作物;地面崎嶇,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)難度大。針對山區(qū)的有利條件和不利條件,同學(xué)們討論一下:山區(qū)應(yīng)怎樣開發(fā)和保護?要注意些什么問題?如何充分合理地開發(fā)利用山區(qū)資源,實現(xiàn)社會、經(jīng)濟和生態(tài)的協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展?我國山區(qū)面積廣大,現(xiàn)在我們分組找

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