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1、UnitUnit1616LeLesson2sson2NameNameStiesSties學(xué)習(xí)目標(biāo)Bytheendoftheclassthestudentswillbeableto:?Practiceintensivelisteningskills.?Learntotalkabouttheiginhiddenstybehindone’sname.學(xué)習(xí)過程課前準(zhǔn)備Vocabularycomeacrossholdupgrowupstfcoun
2、tonfigureoutlooklikeendupputupwithimptanceregard…asconvenient課堂活動(一)預(yù)習(xí)交流1.Checktheanswers(二)合作探究1.Listentothemonologueinexercise6ftheexpressionsofguessingassumptionsbeliefs.2.Dosomealwkinexercise7(三)分層提高1.Listentothename
3、styftheansweroflinkingwdsinexercise8.2.Listenfthesecondtimefcontractions3.FinishtheexercisesonP5412(四)總結(jié)歸納(五)鞏固反饋CompletetheexerciseonP5434UnitUnit1616LeLesson2sson2NameNameStiesSties學(xué)習(xí)目標(biāo)Bytheendoftheclassthestudentswill
4、beableto:?Practiceintensivelisteningskills.?Learntotalkabouttheiginhiddenstybehindone’sname.學(xué)習(xí)過程課前準(zhǔn)備Vocabularycomeacrossholdupgrowupstfcountonfigureoutlooklikeendupputupwithimptanceregard…asconvenient課堂活動(一)預(yù)習(xí)交流1.Checkth
5、eanswers(二)合作探究1.Listentothemonologueinexercise6ftheexpressionsofguessingassumptionsbeliefs.2.Dosomealwkinexercise7(三)分層提高1.Listentothenamestyftheansweroflinkingwdsinexercise8.2.Listenfthesecondtimefcontractions3.Finisht
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