《有機(jī)化學(xué)》“三基”教學(xué)方案

1、楚雄師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)《有機(jī)化學(xué)》“三基教學(xué)方案第1頁共6頁化學(xué)教育專業(yè)化學(xué)教育專業(yè)《有機(jī)化學(xué)》《有機(jī)化學(xué)》“三基”教學(xué)方案“三基”教學(xué)方案一、基本任務(wù)一、基本任務(wù)基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)是高師化學(xué)教育專業(yè)最重要的基礎(chǔ)課程之一，它應(yīng)在學(xué)生學(xué)習(xí)無機(jī)化學(xué)和普通物理學(xué)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地講授各類有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、合成方法，有機(jī)化合物的相互轉(zhuǎn)換及有關(guān)的規(guī)律和理論，使學(xué)生熟練掌握有機(jī)化學(xué)的基本概念、基本知識和基本理論，培養(yǎng)學(xué)生捕獲知識及運(yùn)

2、用知識的能力，進(jìn)一步樹立創(chuàng)新意識和科學(xué)品質(zhì)。我們根據(jù)1999年教育部理科化學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會《理科化學(xué)專業(yè)和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)化學(xué)教學(xué)基本內(nèi)容》、1989年國家教育委員會師范教育司《高等師范學(xué)校本科化學(xué)專業(yè)化學(xué)學(xué)科教學(xué)基本要求》、我系2006年《有機(jī)化學(xué)教學(xué)大綱》和當(dāng)前教學(xué)的實(shí)際條件及需要，制定基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué)“三基”教學(xué)方案。二、基本要求二、基本要求（一）有機(jī)化學(xué)的基本理論（一）有機(jī)化學(xué)的基本理論1結(jié)構(gòu)理論結(jié)構(gòu)理論（1）掌握價鍵理論的要點(diǎn)，掌握應(yīng)

3、用價鍵理論解釋共價鍵。掌握碳原子的三種等性雜化狀態(tài)（SP3、SP2和SP），應(yīng)用雜化軌道理論解釋各類有機(jī)化合物及官能團(tuán)（烷烴、烯烴、炔烴、丁二烯、苯、醇、羰基、羧基和苯胺）的結(jié)構(gòu)。（2）掌握共價鍵的屬性：鍵長、鍵角、鍵的離解能、鍵能、鍵矩和可極化性。（3）定性理解分子軌道理論的要點(diǎn)，并以分子軌道理論定性解釋乙烯、丁二烯和苯的結(jié)構(gòu)。理解離域鍵。（4）能熟練地運(yùn)用電子效應(yīng)（誘導(dǎo)效應(yīng)、共軛效應(yīng)和超共軛效應(yīng)）解釋有機(jī)化學(xué)現(xiàn)象，如親電加成的活性和

4、取向、芳香親電取代反應(yīng)及定位規(guī)則、有機(jī)物的酸堿性。（5）了解用共振論解釋具有離域?軌道的簡單有機(jī)分子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系。（6）掌握判斷芳香性的休克爾規(guī)則。2酸堿理論酸堿理論（1）掌握布郎斯苔德勞瑞酸堿理論，pKa。（2）掌握路易斯酸堿理論，能運(yùn)用其說明化合物的反應(yīng)性能。楚雄師范學(xué)院化學(xué)與生命科學(xué)系化學(xué)教育專業(yè)《有機(jī)化學(xué)》“三基教學(xué)方案第3頁共6頁（二）有機(jī)立體化學(xué)：（二）有機(jī)立體化學(xué)：1構(gòu)象構(gòu)象掌握烷烴、環(huán)己烷及單糖的構(gòu)象及表示方法。2幾何

5、異構(gòu)幾何異構(gòu)掌握烯烴、脂環(huán)烴的順反異構(gòu)及命名。3對映異構(gòu)對映異構(gòu)（1）掌握含一個、二個手性碳化合物的對映異構(gòu)與非對映異構(gòu)現(xiàn)象，表示方法及命名。理解對稱因素與手性關(guān)系、外消旋化、內(nèi)消旋及分析方法等。（2）掌握外消旋體的基本拆分方法，進(jìn)行不對稱合成簡介。（3）掌握反應(yīng)中的立體化學(xué)：親電加成、親核取代、羰基親核加成、消去反應(yīng)、重排反應(yīng)及周環(huán)反應(yīng)的立體化學(xué)。（三）有機(jī)化合物的同分異構(gòu)、結(jié)構(gòu)、命名和物理性質(zhì)（三）有機(jī)化合物的同分異構(gòu)、結(jié)構(gòu)、命名和

6、物理性質(zhì)1掌握有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象。2掌握有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)式的各種表示方法。3有機(jī)化合物的命名：掌握系統(tǒng)命名法并了解其與國際IUPAC命名原則的關(guān)系。掌握習(xí)慣命名法及個別重要有機(jī)化合物的俗名。4能運(yùn)用有機(jī)化合物分子之間的作用力來解釋有機(jī)化合物的物理性質(zhì)。（四）有機(jī)化學(xué)反應(yīng)（四）有機(jī)化學(xué)反應(yīng)1主要有機(jī)反應(yīng)主要有機(jī)反應(yīng)取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消除反應(yīng)、縮合反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、重排反應(yīng)、自由基反應(yīng)、周環(huán)反應(yīng)。2重要官能團(tuán)化合物的典型反應(yīng)及相互

7、轉(zhuǎn)換的方法重要官能團(tuán)化合物的典型反應(yīng)及相互轉(zhuǎn)換的方法（1）烷烴：烷烴的取代反應(yīng)。（2）烯烴：烯烴的親電加成、氫化、氧化、聚合和?H的取代反應(yīng)、誘導(dǎo)效應(yīng)。（3）炔烴：氧化、加成、聚合及末端炔的取代反應(yīng)。（4）共軛二烯烴：1，2加成與1，4加成，雙烯加成，聚合反應(yīng)及共軛效應(yīng)（5）芳烴：芳環(huán)上的取代反應(yīng)，取代基的定位規(guī)則及應(yīng)用、側(cè)鏈反應(yīng)等。（6）鹵代烴：鹵代烷、乙烯式鹵烴、芳鹵、烯丙基鹵及它們的活性、鹵代烴的取代、消除及與金屬（MgLi）的反