2016魯科版小學(xué)英語三年級(jí)上冊教學(xué)計(jì)劃

1、三年級(jí)上冊英語教學(xué)計(jì)劃一、情況分析1、學(xué)生情況分析三年級(jí)大部分學(xué)生在此之前還沒有系統(tǒng)地接觸過英語，所以英語對他們來說還比較陌生，基本是零起點(diǎn)、零基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)英語還比較困難，加之學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有好有壞，教起來也就非常不容易。在啟蒙學(xué)習(xí)階段，要充分激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有效的學(xué)習(xí)方法，這對于他們打好基礎(chǔ)，學(xué)好英語將起著極為重要的作用。因此，在教學(xué)過程中要堅(jiān)持面向全體學(xué)生，深入研究他們的年齡和心理特點(diǎn)，正確理

2、解，把握和處理教材，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)氣氛，用愛的情感，愛的行為和愛的藝術(shù)去幫助他們構(gòu)建知識(shí)，提高技能，磨練意志，活躍思維，發(fā)展心智和拓展視野。二、教材分析本冊是小學(xué)開設(shè)英語的第一學(xué)年第一學(xué)期使用，本冊教材具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1、注重學(xué)生語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，突出語言的實(shí)踐性和交際性，同時(shí)也突出語言的真實(shí)性和實(shí)用性。四、方法措施1、認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2、運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔

3、助教學(xué)。3、在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。4、多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等。5、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對話。6、多看英語畫報(bào)，多讀英語故事，多看英語書籍。7、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。五、教學(xué)目標(biāo)與課時(shí)安排Unit1Greetings！14課時(shí)單元教學(xué)目標(biāo)與要求：1能聽懂、會(huì)說本單元的主要問候和道別用語（1）Hello!Hi!I’m……（2）Goo