生殖器官的生長-------花的結(jié)構(gòu)

1、生殖器官的生長生殖器官的生長花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)南平地區(qū)松溪縣渭田中學(xué)吳志紅〖教學(xué)目標〗1.知識：(1)能說出植物的生殖器官(2)能解剖花的基本結(jié)構(gòu)和并描述各部分的功能，說明花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊的理由；(3)解釋花的類型概念中的兩性花、單性花、無性花；2.能力：(1)通過解剖和觀察花的基本結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和觀察能力；通過識別不同種植物花的特點，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力(2)獨立完成花貼圖設(shè)計或者花平面圖繪制。3.情感態(tài)度與價值觀：(1)充

2、分運用多媒體CAI課件，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；(2)小組交流過程中培養(yǎng)合作意識，協(xié)作精神；(3)通過花結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立辯證唯物主義的觀點；(4)通過不要隨手采摘鮮花的教育，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛自然、熱愛生命的文明習(xí)慣?！冀虒W(xué)策略及教法設(shè)計〗一、教材及學(xué)情分析1、“花的結(jié)構(gòu)”是本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點。前面幾章的教學(xué)講的是植物的營養(yǎng)器官。植物生長到一定時間就要進行繁殖?；?、果實、種子是植物的繁殖器官。只有把花的結(jié)構(gòu)弄

3、清楚，才能更好地理解植物開花后才能結(jié)果，種子怎樣才能形成。2、觀察實驗材料的準備，是本節(jié)教學(xué)的難點。講桃花的結(jié)構(gòu)時，新鮮的桃花已經(jīng)過季，這就需要教師在春天的時候，準備好秋冬季用的桃花，并把它們浸泡在福爾馬林或酒精溶液里備用。也可以事先培養(yǎng)白菜花或油菜花、山茶花進行教學(xué)。3、解剖花也是本節(jié)教學(xué)的難點。桃花也好、白菜花也好，對于學(xué)生來說，操作起來都顯得小了。學(xué)生進行解剖時，往往顯得“笨手笨腳”，容易弄丟一個部分或弄斷一個結(jié)構(gòu)，所以要注意提醒

4、學(xué)生，認真謹慎地從外至內(nèi)地一層層把花的各部分用鑷子摘取下來，放在一個固定的位置。設(shè)計思路：四、課前準備教師準備：1.多媒體教學(xué)課件?；ǖ慕Y(jié)構(gòu)解剖視頻、花的種類和花序視頻2.實驗分組：2人為一組?；ǖ慕Y(jié)構(gòu)觀察記錄表3.觀察實驗器材及使用：、4朵山茶花、2把鑷子、2個放大鏡、一把解剖刀、兩張白紙等放在白瓷盤中，課前將這些實驗材料分發(fā)到每組的實驗桌上。(注：4朵桃花中的1朵用于花貼圖，一朵用于觀察雄蕊和雌蕊的結(jié)構(gòu)，一朵用于橫切作平面圖，還有自

5、己帶的用于觀察、對比)學(xué)生準備：花、彩色卡紙、透明膠或者雙面膠五、課時安排：1課時〖教學(xué)過程〗新課導(dǎo)入：：屏幕展示各種花的圖片，學(xué)生欣賞，畫面定在問題圖片上問題一：植物的營養(yǎng)生長發(fā)育為成熟植物體，是以什么為標準？問題二、花與結(jié)果、種子之間有什么關(guān)系？學(xué)生討論：有的說是開花，有點說是結(jié)果。講授新課：綠色開花植物生長到一定時候就會開花，花謝了以后結(jié)出果實，果實里面含有種子。所以植物體發(fā)育成熟的標志是開花。花、果實、種子是植物體的生殖多媒體課