普寧英才華僑中學(xué)2012016學(xué)下學(xué)期第一次月考

1、智浪教育普惠英才文庫(kù)x甲乙tt10t2GABGfCGfNFGDGfNFF普寧英才華僑中學(xué)普寧英才華僑中學(xué)20152016學(xué)年度下學(xué)期第一次月考學(xué)年度下學(xué)期第一次月考高一物理高一物理本試題共4頁(yè)，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。一、一、選擇題（共選擇題（共1010題，每題題，每題4分，共分，共4040分；其中分；其中1—7題為單選題，題為單選題，8—1010題為多選題，多題為多選題，多選、錯(cuò)選選、錯(cuò)選0分，少選得分，少選得2分。分。）1關(guān)

2、于牛頓第三定律的說(shuō)法中，正確的是（）A牛頓第三定律研究的是力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系B任何情況下，兩個(gè)物體間的作用力和反作用力大小相等C只有在靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，作用力和反作用力的大小才相等D兩個(gè)物體間的作用力和反作用力一定作用在同一個(gè)物體上2下列關(guān)于慣性的理解，正確的是（）A慣性就是慣性定律B靜止的物體才有慣性C速度大的物體不容易停下來(lái)，所以速度大的物體慣性大D質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變，因?yàn)橘|(zhì)量大的物體慣性大3如圖所示，輕質(zhì)彈簧自由懸掛，

3、其下端不掛物體時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為10cm，現(xiàn)在彈簧的下端懸掛一質(zhì)量為10N的物體時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?2cm。則該彈簧的勁度系數(shù)為（）A100NmB5.0NmC250NmD500Nm4如圖是甲、乙兩車向同一方向運(yùn)動(dòng)的xt間圖象，由該圖像可知（）A時(shí)刻甲車追上了乙車2tB0時(shí)刻兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn)C乙車始終行駛在甲車的前方D乙物體的速度始終大于甲物體的速度5質(zhì)量為m的小球系在輕繩的下端，若在小球上施加一個(gè)水平力F，使小球在如圖所示的位置保持靜止，

4、此時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角，?則力F的值為（）ABCDsinmg?cosmg?tanmg?cosmg?6一物體沿豎直墻面下滑，選擇物體作為研究對(duì)象，其受力分析正確的是（）智浪教育普惠英才文庫(kù)b、只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)伸長(zhǎng)量一樣，記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)和細(xì)線的方向。3F以上兩步驟均有錯(cuò)誤或疏漏，任意指出其中一處錯(cuò)誤或疏漏并改正？。12、某探究學(xué)習(xí)小組欲探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝

5、了一套如圖所示的裝置，圖中小車的質(zhì)量用M表示，鉤碼的質(zhì)量用表示，要順利完成該實(shí)驗(yàn)，m則：（1）為使小車所受合外力等于細(xì)線的拉力，應(yīng)采取的措施是；要使細(xì)線的拉力等于鉤碼的總重力，應(yīng)滿足的條件是。（2）某次打出的某一條紙帶，A、B、C、D、E、F為相鄰的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，如下圖所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出，利用圖中給出的數(shù)據(jù)可求出小車在B點(diǎn)速度v?ms，小車的加速度（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。a?2ms（3）某位同學(xué)經(jīng)過(guò)測(cè)量、計(jì)算得到如下數(shù)據(jù)