吉林財經(jīng)大學教案管理規(guī)定

1、吉林財經(jīng)大學教案管理規(guī)定吉林財經(jīng)大學教案管理規(guī)定吉財大教字〔2014〕25號教案是教師為達到教學大綱的要求，在認真?zhèn)浜媒滩牡幕A上，結(jié)合一定年級、一定學科學生學習的特點，在授課前精心設計的組織教學的行動方案，是組織課堂教學活動的重要依據(jù)，是提高教學質(zhì)量、取得預期教學效果的基本保證。為了規(guī)范我校教案編寫工作，特制定本規(guī)定。一、教案的基本內(nèi)容一、教案的基本內(nèi)容教案的主要內(nèi)容包括教學目的和要求、教學的主要內(nèi)容、教學重點與難點、教學組織與設計、

2、作業(yè)與復習思考題等。使用多媒體授課的教師，教案除應涵蓋上述內(nèi)容外，還應當編寫多媒體教學設計的內(nèi)容。二、教案編寫原則二、教案編寫原則1、貫徹教學大綱原則教師應以課程教學大綱為基本依據(jù)，在深入鉆研教材的基礎上，對教材進行必要的取舍，編寫符合教學大綱要求的教案。2、統(tǒng)一性與個性化相結(jié)合的原則教師應以學校提供的教案參考樣式為基礎，結(jié)合個人的教學經(jīng)驗和教學風格，充分發(fā)揮個性，編寫出具有自身特色的個性化的教案。3、“以學生為本”的原則教師要充分了解

3、授課對象的基本情況，在教案中設計多種手段和有效的教學方法，調(diào)動學生學習的主動性和積極性，使學生在掌握基本知識、基本理論與基本技能的前提下，有充分發(fā)揮思考、聯(lián)想和創(chuàng)新的空間。三、教案的管理三、教案的管理1、教師在開課前必須有本人編寫的本門課程的教案。2、教案應參照《吉林財經(jīng)大學課程教案》提供的格式編寫，編寫的字跡要規(guī)范、工整（手寫、打印均可），內(nèi)容符合要求。3、用過的教案由教師個人保存、備查。再次開課前，應結(jié)合學科發(fā)展要求和前一輪教學的經(jīng)

4、驗教訓，對原教案進行必要的修改。修改后的教案可以再次使用。4、外語類課程和實驗課程教案可以根據(jù)課程特點和相應要求編寫。附件：吉林財經(jīng)大學課程教案參考樣式二〇一四年十二月十日教案編寫說明：教案編寫說明：1、授課方式包括講授、討論、實驗、上機、小測驗等。2、教法提示是指教學方法及教學手段具體運用的簡要表述。3、教案編寫單元：（1）內(nèi)容和課時少的教學章，可以以章為單元編寫。（2）內(nèi)容和課時多的教學章，一般以節(jié)為單元編寫。（3）按各章節(jié)內(nèi)容的多