公選信息科學概論本課程教學大綱

1、《（公選）信息科學概論（本）（公選）信息科學概論（本）》課程教學大綱》課程教學大綱課程名稱（中英文）：（公選）信息科學概論課程名稱（中英文）：（公選）信息科學概論（本）（本）（PublicPublicElectiveElective）IntroductionIntroductiontotoInfmationnfmationSciencecience（UndergraduateUndergraduateCourseCourse）課程類別（

2、必修課程類別（必修選修）：選修）：選修總學時總學時周學時周學時學分：學分：2821.5其中實驗（實訓、討論等）學時：其中實驗（實訓、討論等）學時：0先修課程：先修課程：高中《信息技術(shù)基礎(chǔ)》授課時間：授課時間：三（910）417周授課地點：授課地點：6F306授課對象：授課對象：全校公共選修《（公選）信息科學概論（本）》的學生開課學院：開課學院：電子工程與智能化學院任課教師姓名任課教師姓名職稱：職稱：孫鳳文講師聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：1371

3、282330713712823307Email:Email:sunfnwen@sunfnwen@答疑時間、地點與方式：答疑時間、地點與方式：每次上課的課前、課間和課后，采用一對一的問答方式。使用教材：使用教材：使用教材：使用教材：《信息學概論》，王文舉主編，中國商業(yè)出版社，1999年4月第2版，2007年1月第14次印刷。教學參考資料：教學參考資料：《信息學概論》（第二版），鄒志仁主編，南京大學出版社，2007年9月第2版。課程考核方式

4、：課程考核方式：開卷（√）（√）閉卷（）課程論文（）其它（）課程簡介課程簡介:《（公選）信息科學概論（本）》是一門全校的公共選修課程。通過本課程的學習，使學生理解和掌握信息學的基本知識、信息的收集、信息的加工、信息的存儲、信息的檢索、信息的傳遞和反饋、信息商品、信息產(chǎn)業(yè)、信息市場、信息價格、信息管理、信息法律制度、信息系統(tǒng)、現(xiàn)代信息技術(shù)等的基本內(nèi)容，拓寬知識視野，能將自己所學的知識融會貫通，以適應信息時代的發(fā)展要求。課程教學目標課程教學

5、目標1、通過本課程的學習，學生可以理解和掌握信息學的基本知識，學生可以理解和掌握信息的收集、加工、存儲、檢索、傳遞和反饋的基本理論與知識，學生可以理解和掌握信息的商品化、產(chǎn)業(yè)化與市場化理論，學生可以理解和掌握信息價格、信息營銷、信息管理、信息法律制度、信息系統(tǒng)與信息技術(shù)現(xiàn)代化的基本內(nèi)容，本課程既可以加強學生對信息科學的感性認識和理性認識，又可以增強學生分析信息科學問題和解決信息科學問題的能力。2、通過學生寫作業(yè)等方式，培養(yǎng)學生的思維方法

6、和思維能力，培養(yǎng)學生的分析能力和綜合概括能力。課程支撐學生核心能力達成（可多選）：■C1.具有扎實的專業(yè)知識，能夠運用信息科學的基礎(chǔ)知識；□C2.項目管理和團隊合作的能力；■C3.從事與信息科學相關(guān)所需的技術(shù)、技巧以及使用軟硬件工作的能力；□C4.能夠運用信息科學進行資料的分析和解釋；□C5.熟悉信息技術(shù)的能力；□C6.認識時事議題和珠三角產(chǎn)業(yè)趨勢。了解工程技術(shù)對環(huán)境、社會及全球的影響，并培育跨領(lǐng)域持續(xù)學習的習慣和能力，以及外語能力；■

7、C7.發(fā)現(xiàn)、分析及處理問題的能力；□C8.培養(yǎng)專業(yè)道德以及認知社會責任。理論教學進程理論教學進程周次周次教學主題教學主題教學教學時長時長教學的重點、難點及要求教學的重點、難點及要求教學方式教學方式核心能力核心能力支撐支撐4信息活動和信息思想的產(chǎn)生和發(fā)展與信息學的基本知識2信息活動的產(chǎn)生與發(fā)展，信息思想的產(chǎn)生和發(fā)展，信息的涵義、特征與分類。要求掌握這些內(nèi)容。課堂教學C1、C715信息法律制度與信息系統(tǒng)2信息權(quán)力的法律保護，信息市場法律制度

8、，信息法律制度的完善，信息系統(tǒng)概述。要求掌握這些內(nèi)容。課堂教學C1、C716信息系統(tǒng)2現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)，信息系統(tǒng)的開發(fā)，國家信息系統(tǒng)。要求掌握這些內(nèi)容。課堂教學C1、C3、C717現(xiàn)代信息技術(shù)2現(xiàn)代信息輸入輸出技術(shù)、存儲技術(shù)與傳遞技術(shù)，計算機信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，多媒體技術(shù)。要求掌握這些內(nèi)容。課堂教學C1、C3、C7合計：合計：28成績評定方法及標準成績評定方法及標準考核內(nèi)容考核內(nèi)容評價標準評價標準權(quán)重權(quán)重作業(yè)要求：按時完成作業(yè)。30%期末考試

9、（開卷）評價標準：試卷參考答案及其評分標準。70%系（專業(yè)）課程委員會審查意見：系（專業(yè)）課程委員會審查意見：我系（專業(yè)）課程委員會已對本課程教學大綱進行了審查，同意執(zhí)行。系（專業(yè)）課程委員會主任簽名：日期：年月日注：注：1、課程教學目標：請精煉概括、課程教學目標：請精煉概括3535條目標，本課程教學目標須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標有一定的條目標，本課程教學目標須與授課對象的專業(yè)培養(yǎng)目標有一定的對應關(guān)系。對應關(guān)系。2、學生核心能力（、學生

10、核心能力（C1C2...C1C2...）：請從授課對象專業(yè)人才培養(yǎng)方案的“畢業(yè)要求”中復制。）：請從授課對象專業(yè)人才培養(yǎng)方案的“畢業(yè)要求”中復制。3、教學方式（可多選）：、教學方式（可多選）：A課堂教學、課堂教學、B戶外教學、戶外教學、C分組討論、分組討論、D實驗實驗實習。實習。4、實驗項目類型：、實驗項目類型：A驗證、驗證、B綜合綜合設(shè)計。設(shè)計。5、若課程無理論教學環(huán)節(jié)或無實踐教學環(huán)節(jié)，可將相應的教學進度表刪掉。、若課程無理論教學環(huán)節(jié)