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文檔簡介
1、1勞動保障協(xié)理員復習題勞動保障協(xié)理員復習題——理論部分理論部分1、有工作要求,但受(D)因素影響尚未實現(xiàn)就業(yè)是失業(yè)人員的特征之一。A、社會B、身體C、主觀D、客觀2、逐步完善(D)制度,妥善解決農(nóng)民工和被征地農(nóng)民的社會保障問題,是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)的主要內(nèi)容之一。A、商業(yè)保險B、最低工資標準C、土地登記D、社會保險3、下列(C)是勞動法的特征。A、調(diào)整對象為人身關(guān)系和財產(chǎn)關(guān)系B、勞動法對民法的依附性C、保護法益的傾斜性D、調(diào)整內(nèi)容的單一性4、
2、勞動保障監(jiān)察的特征不包括(D)。A、法定性B、專門性C、行政性D、福利性5、常用的統(tǒng)計調(diào)查方式有(A)、普查、重點調(diào)查、抽樣調(diào)查、典型調(diào)查等。A、統(tǒng)計報表B、報告法C、訪問法D、文獻法6、(B)應遵循科學性、完備性、不相容性的原則。A、信息采集B、信息分類C、信息匯總D、信息公布7、信息分類的程序主要是確定分組類型和選擇分組(C)。A、數(shù)量B、范圍C、標志D、概念8、下列選項中,屬于退休人員社會化管理服務聯(lián)系卡背面內(nèi)容的是(D)。A、編
3、號B、街道社區(qū)名稱C、退休人員基本情況D、幫助聯(lián)系生活照料服務9、一般事物性信息是對最近發(fā)生的有意義的客觀事物進行及時和(B)的文種。A、全面報道B、如實報道C、系統(tǒng)報道D、深入報道10、匯總上報勞動保障統(tǒng)計報表的(C)是收集校核報表、過錄表匯總和填寫綜合報表。A、方式B、形式C、程序D、原則11、政策咨詢服務的基本能力要求主要包括準備工作、接待、(D)、查詢、整理與歸檔、回訪等環(huán)節(jié)。A、調(diào)節(jié)B、仲裁C、防范D、登記12、就業(yè)援助是一項
4、從根本上解決就業(yè)困難人員(D)的援助措施。A、生活困難B、創(chuàng)業(yè)難C、脫貧致富D、就業(yè)難13、社區(qū)用工需求信息傳遞的方式主要有(A)。A、通過社區(qū)用工信息欄B、通過親友相互傳遞C、通過開辦學習班D、發(fā)放求職登記表14、職業(yè)介紹服務的主要內(nèi)容包括(C)。A、為用人單位提供職業(yè)指導。B、為就業(yè)困難人員提供職業(yè)指導。C、為就業(yè)困難人員提供專門的職業(yè)介紹和推薦就業(yè)服務。D、確定就業(yè)困難人員參加招聘時間和聯(lián)系方式。15、職業(yè)培訓的主要內(nèi)容包括:基本
5、素質(zhì)培訓、(B)、專業(yè)知識與技能培訓。A、職業(yè)生涯設計B、職業(yè)知識培訓C、科普知識培訓D、學歷證書培訓16、創(chuàng)業(yè)培訓的方法不包括:(D)。A、組織教學答疑B、專家專題講座C、企業(yè)家現(xiàn)身說法D、職業(yè)知識培訓17、按照國家政策規(guī)定,個人小額擔保貸款的最高額度由2萬提高到(D)。A、10萬B、15萬C、8萬D、5萬3力,兒子不滿十歲,生活過得很艱難。社區(qū)勞動保障協(xié)理員小李了解這一情況后,著手對其開展了就業(yè)援助。經(jīng)王姐本人申請,社區(qū)勞動保障服務
6、站按相關(guān)程序幫助她進行了就業(yè)困難人員認定,確定她為就業(yè)援助對象。根據(jù)王姐的實際情況,協(xié)理員小李推薦她到紅星社區(qū)從事保潔工作。為使就業(yè)援助落到實處,協(xié)理員小李還定期對王姐進行回訪,了解她的工作情況。1、王姐提出就業(yè)援助對象申請的單位應是(B)(A)躍進社區(qū)(B)櫻花社區(qū)(C)紅星社區(qū)(D)紅旗街道2、對王姐就業(yè)援助對象認定的程序中,負責最后審核認定的是(C)(A)躍進社區(qū)居委會(B)紅旗街道勞動保障服務所(C)崇海區(qū)勞動保障部門(D)江海
7、市勞動保障部門3、協(xié)理員小李在進行跟蹤回訪過程中,不正確的做法是(C)(A)對王姐本人、她的家庭和她的單位進行回訪(B)對王姐本人和她的單位反映的情況做出對比(C)以王姐反映的情況為主,不需回訪她的單位(D)王姐本人對工作條件不滿意的,應做好記錄試題3、小王是一位經(jīng)驗豐富的勞動保障協(xié)理員,工作中一直跟蹤了轄區(qū)內(nèi)一家規(guī)模較大的企業(yè)用工情況和空崗情況,并實施用工指導。昨天,這家企業(yè)的勞資部門負責人毛某告訴小王,今天要來社區(qū)商談一下企業(yè)在社區(qū)
8、開展招聘活動事宜。一大早,小王趕到社區(qū),準備了紙和筆,并拿出了社區(qū)失業(yè)人員數(shù)量狀況資料、接受過職業(yè)技能培訓的求職者的信息資料以及相關(guān)法律法規(guī)的書,等待毛某的到來。不一會,毛某來到了社區(qū)。經(jīng)過簡短寒暄后,小王和張某直接進入了工作主題。毛某就本次招聘活動進行了用工登記。盡管小王比較了解毛某所在的這家企業(yè),但還是查檢了企業(yè)的用工登記表和企業(yè)擬訂的招聘簡章,并對有關(guān)情況進行了詢問。毛某對企業(yè)的基本情況進行了描述,并就此次招聘活動的用人需要數(shù)量、
9、相關(guān)從業(yè)條件、提供的薪酬和福利情況等與小王進行了溝通。小王根據(jù)毛某的描述,一一做了簡要記錄,并回答了毛某提出的相關(guān)小區(qū)失業(yè)人員數(shù)量狀況、求職者職業(yè)技能狀況、人力資源市場供求狀況等問題分別做了介紹。小王仔細閱讀了招聘簡章,并對簡章提出了修改意見。如簡章中的“工資待遇面議”的表述,小王提出應明確具體的待遇條件:對“試用期為一年”的表述,小王認為應按照《中華人民共和國勞動合同法》規(guī)定,改為1個月。對小李提出的問題,毛某表示馬上進行修改。小王對
10、修改后的招聘簡章內(nèi)容進行核對確認無誤后,在社區(qū)發(fā)布了,企業(yè)用工信息。三天后,在小王的協(xié)助下,企業(yè)在社區(qū)舉辦了招聘會,企業(yè)招到了滿意的員工。小王又對企業(yè)辦理聘用手續(xù)進行了指導。1.小王等待毛某的來前,已經(jīng)做了一些準備工作。除案例當中提到的準備工作外,小王還應準備的資料有(A)(A)用工登記表(B)勞動合同(C)職業(yè)培訓機構(gòu)的招生簡章(D)入戶登記調(diào)查2.小王在了解這家企業(yè)的有關(guān)情況時,除要了解企業(yè)的合法資格、行業(yè)歸屬、生產(chǎn)經(jīng)營情況、單位地
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