人教版九年級(jí)化學(xué)上下冊(cè)每個(gè)單元經(jīng)典復(fù)習(xí)題

1、1九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)題第一單元走進(jìn)化學(xué)世界一、選擇題1下列儀器中，不能在酒精燈火焰上直接加熱的是（）A燒杯B試管C燃燒匙D蒸發(fā)皿2下列各組物質(zhì)的變化中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（）A.冰雪融化，由空氣制氧氣B.鋼鐵生銹，紙的燃燒C.蠟燭燃燒，蠟燭融化D.汽油揮發(fā)，食物腐爛3世界每年產(chǎn)生有害廢物達(dá)3億噸～4億噸，對(duì)環(huán)境造成危害，威脅著人類生存，所以科學(xué)家提出了綠色化學(xué)的概念。下列那項(xiàng)不屬于“綠色化學(xué)”研究的內(nèi)容（）A綠色化學(xué)研究

2、對(duì)環(huán)境污染的清潔能源的開發(fā)B綠色化學(xué)研究可降解塑料的開發(fā)減少白色污染C綠色化學(xué)就是要利用化學(xué)原理從源頭消除污染D綠色化學(xué)研究形狀記憶合金的開發(fā)和利用4實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈打翻而著火時(shí)，最便捷的撲火方法是（）A用水沖熄B用濕抹布蓋滅C用沙撲滅D用嘴吹熄5玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志是（）A、透明B內(nèi)壁上有少量水珠C內(nèi)壁上的水成股流下D內(nèi)壁上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下6.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（）A傾倒液體B裝入固體粉末C加熱液體D讀取液體體積7

3、燒杯加熱時(shí)用石棉網(wǎng)的目的是（）A加快反應(yīng)B在鐵圈上易托平儀器C減慢反應(yīng)D使燒杯受熱均勻8實(shí)驗(yàn)時(shí)，不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的儀器是（）A燒杯B燒瓶C試管D量筒9要準(zhǔn)確量取95mL液體，選用的量筒規(guī)格最好是（）A10mLB50mLC100mLD200mL10下列儀器，能夠用來加熱大量液體的是（）A試管B量筒C燒杯D廣口瓶11.下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）A沸點(diǎn)B硬度C還原性D溶解性12.下列物質(zhì)的用途，是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A活性炭除去冰箱內(nèi)

4、的異味B金剛石刻劃玻璃C干冰進(jìn)行人工降雨D稀硫酸除鐵銹13.某學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，初次仰視凹液面的最低點(diǎn)讀數(shù)為19mL，傾出部分液體后，俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL，則實(shí)際該學(xué)生傾出液體的體積是（）mLA9B大于9C小于9D無法判斷14.下列變化中，前者是物理變化，后者是化學(xué)變化的一組是()①鹽酸除銹石蠟熔化②白磷自燃空氣液化③三氧化硫溶于水二氧化碳通入石灰水④白色硫酸銅粉末遇水變藍(lán)酸、堿溶液使指示

5、劑變色⑤冰融化成水二氧化碳通入澄清石灰水⑥汽油揮發(fā)酒精燃燒(A)①③(B)②⑥(C)④⑤(D)⑤⑥15.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列操作正確的是（）A熄滅酒精燈用嘴吹滅B木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)。先熄滅酒精燈C實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，在試管口附近放一團(tuán)疏松的棉花D稱取一定量的食鹽時(shí)，將砝碼放在天平的左盤二、填空題16如下圖所示，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的名稱填在橫線上：①②③④⑤⑥（1）吸取和滴加少量的液體需要用（填標(biāo)號(hào)，下同）（2）少

6、量溶液相互反應(yīng)時(shí)，需要用（3）量取8毫升的水，需要用（4）把糖溶解到一定量的水中時(shí)，需要用（6）排水法制取氧氣需要用17在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請(qǐng)你填寫下列空格：（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會(huì)所以石蠟的密度比水（2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是、、.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到處（填字母）的火柴梗最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的溫度最高。（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的

7、上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)。結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是。18指出左下圖所示傾倒液體的操作中的錯(cuò)誤：（1）（2）（3）19給試管里的物質(zhì)加熱必須使用_________。試管夾應(yīng)從試管的________套入，夾在____________。用手拿住試管夾的___________，不要把拇指按在_________上。若給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的____________

8、，試管跟桌面成___________，先使試管均勻受熱，然后對(duì)準(zhǔn)___________加熱，并且不時(shí)地________移動(dòng)試管。為避免試管內(nèi)的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可使試管口對(duì)著____________________。班級(jí)班級(jí)姓名姓名3不是。（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，這說明白煙可燃，為假設(shè)提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)，因?yàn)?。九年?jí)化學(xué)復(fù)習(xí)題第二單元我們周圍的空氣一、選擇題1西藏

9、地區(qū)獨(dú)特的高原風(fēng)景早就吸引了丫丫，她很想在國慶期間前往觀光。但爸爸說初到西藏時(shí)會(huì)發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”，這是由于（）A高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同B高原地區(qū)空氣中氧氣含量過高，讓人有壓抑感C高原地區(qū)，氧氣體積分?jǐn)?shù)仍約為21%，但空氣稀薄D高原地區(qū)空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息2據(jù)報(bào)道：某地一名5歲的女孩子把涂改液當(dāng)飲料吸食，食道被嚴(yán)重?zé)齻?。?jīng)醫(yī)院檢測后發(fā)現(xiàn)，涂改液中含有苯、甲基環(huán)已烷等多種有毒物質(zhì)。由此可知，涂改

10、液是（）A、混合物B、純凈物C、單質(zhì)D、化合物3下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A在化學(xué)反應(yīng)中催化劑只能加快其他物質(zhì)的反應(yīng)速率B二氧化錳是催化劑C催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能增加或減少生成物的質(zhì)量D要使過氧化氫溶液分解出氧氣必須加入二氧化錳，否則就不能發(fā)生分解反應(yīng)4水是生命的源泉，下列“水”中屬于純凈物的是（）A、雨水B、自來水C、蒸餾水D、礦泉水5人類生存需要清新的空氣，下列情況不會(huì)造成空氣污染的是（）A煤炭燃燒B燃放煙花C光合作

11、用D汽車尾氣6學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米開賽時(shí)，發(fā)令槍響后產(chǎn)生一縷白煙。白煙的主要成分是（）A二氧化碳B四氧化三鐵C五氧化二磷D二氧化硫7比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法，以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（）序號(hào)化學(xué)反應(yīng)事實(shí)影響化學(xué)反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下較難分解，而在加入二氧化錳后迅速分解催化劑D銅

12、片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類8.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是（）A因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈B因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高，所以被用來制造燈泡中的燈絲C因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐D因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵?，所以可用作燃?下列化學(xué)現(xiàn)象的描述，正確的是（）A把盛有紅磷的燃燒匙伸人氧氣集氣瓶中，磷立即燃燒B鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種白色固體C木炭在氧氣中燃燒比在空

13、氣中燃燒旺，發(fā)出白光，并放出熱量D硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰10一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是（）A、排水集氣法或向上排空氣集氣法B、排水集氣法C、向上排空氣集氣法D、向下排空氣集氣法11醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似右圖所示的裝置。關(guān)于該裝置，下列說法中不正確的是Ab導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶Bb導(dǎo)管連接病人吸氧

14、氣的塑料管C使用該裝置用來觀察是否有氧氣輸出D使用該裝置用來觀察氧氣輸出的速率12某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的：①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口沒略向下傾斜；④忘了加催化劑；⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸；⑥用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈（）A、除⑥⑦外B、全部C、①②③⑤D、除④外13現(xiàn)代人正關(guān)注以“室內(nèi)空氣污染”為標(biāo)志的第三個(gè)污染時(shí)期。以下不屬于室內(nèi)污染物的

15、是（）A、烹飪時(shí)產(chǎn)生的油煙B、水果散發(fā)出的香味C、石材釋放出的有害放射性氣體氡D、劣質(zhì)粘合劑釋放出的甲醛等有害物質(zhì)14節(jié)日里五光十色的霓虹燈內(nèi)填充的氣體是下列哪一種（）A、氧氣B、氮?dú)釩、稀有氣體D、二氧化碳15空氣污染指數(shù)（AirPollutionIndex簡稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成單一的數(shù)值形式，并分級(jí)表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列不計(jì)入空氣污染指數(shù)的污染物是（）A、二氧化碳B、二氧化硫C、可吸入顆粒

16、物D、臭氧二、填空題16.現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鎂條⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號(hào)回答下列問題：⑴發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是；⑵產(chǎn)生大量白煙的是；⑶放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是；⑷產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是；⑸生成的氣體會(huì)污染空氣的是；⑹不屬于化合反應(yīng)的是。17.為了保證長時(shí)間潛航，在潛水艇里要裝備氧氣再生裝置，有以下幾種制氧的方法：①加熱高錳酸鉀；②電解水（水→氧氣氫氣）；③常溫下過氧化鈉固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉