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文檔簡介
1、《教育科學研究方法》在線作業(yè)二一、單選題(共15道試題,共30分。)1.(A)是指在教育研究中,研究者憑借一定的手段和方式(如訪談、問卷等),對某種或某幾種教育現(xiàn)象或事實進行考察,通過對搜集到的各種事實資料的分析處理,進而得出結論的一種研究方法。A.調查法B.實驗法C.觀察法D.經(jīng)驗總結法2.(B)是指從具體的行為、特征、指標上對變量的操作進行描述,是將概念和事實聯(lián)系起來的橋梁。A.描述性定義B.操作性定義C.條件性定義D.循環(huán)定義3.
2、根據(jù)__A__可將訪談調查分為定向型訪談和非定向型訪談。A.提問方式B.訪談時間或次數(shù)C.參加訪談的人數(shù)D.訪談對象4.研究者選定的研究課題要量力而行,要有完成的可能性即要遵循選題的_B___。A.具體性原則B.量力性原則C.新穎性原則D.價值性原則5.教育文獻研究是一種(A)。A.獨立的教育研究方法B.思辨研究方法C.歷史研究方法D.質性研究方法6.根據(jù)_B___可以講經(jīng)驗總結法劃分為群體經(jīng)驗總結和個體經(jīng)驗總結。A.經(jīng)驗包含的內容B.
3、經(jīng)驗創(chuàng)造者C.經(jīng)驗反應的時間D.經(jīng)驗包含的空間7.把教育科學研究分為個案研究和成組研究的依據(jù)是(D)。A.研究目的的不同B.研究方法的不同C.研究問題的性質D.研究對象的數(shù)量8.教育科研_C___是一種由小見大,以點及面的研究方法。A.經(jīng)驗總結法B.調查法C.個案研究法D.實驗法9.根據(jù)__D__,可把教育實驗分為探索性實驗、驗證性實驗和改造性實驗。A.實驗的控制程度B.實驗環(huán)境C.實驗因子多少D.前人是否作過研究10.捷克教育家(B)
4、在17世紀完成的名著《大教學論》,就是在把教育現(xiàn)象與自然現(xiàn)象作類比的基礎上,根據(jù)自然規(guī)律提出了一系列教學原則。A.杜威B.夸美紐斯C.福祿貝D.贊可夫11.行動研究法的實施步驟中的__A__就是形成旨在改進現(xiàn)狀的行動藍圖。A.計劃B.行動C.觀察D.反思12.__A__按其自身素質可分為機體變量和環(huán)境變量。A.無關變量B.自變量C.因變量D.變量13.在分析材料階段,研究者首先應選擇(A)項目將材料進行分類處理。A.一級B.二級C.三級
5、D.四級14.問卷中那些屬于個人基本情況的項目和估計被調查者能夠直接回答的項目應采用的提問方式是_C___。A.間接提問B.假設性提問C.直接提問D.針對性提問15.(C)是人類認識事物使用最早的一種古老的方法。A.調查法B.實驗法C.觀察法D.經(jīng)驗總結法二、多選題(共35道試題,共70分。)1.論文寫作時關于數(shù)字規(guī)范用法包括_ABCD___。A.公歷、世紀、年代用漢字,年、月、日用阿拉伯數(shù)字B.年份不能縮寫C.計數(shù)和計量,一律用阿拉伯
6、數(shù)字D.用阿拉伯數(shù)字寫的多位數(shù),不能移行2.遵循選題的新穎性原則選題應注意_ABC___。A.選題具有時代感B.內容新(BCD)。A.時效性差B.記載偏差C.信息缺損D.限于語言22.調查法的適用范圍包括ABCDE____。A.現(xiàn)狀研究B.比較研究C.縱向的發(fā)展研究D.歷史研究E.未來發(fā)展研究23.具體經(jīng)驗總結是以具體實踐事實為基礎,描述、記錄一次教育或教學活動的經(jīng)驗,其一般內容為(ABC)。A.教育活動過程B.活動的效果C.體會D.科
7、學經(jīng)驗24.運用經(jīng)驗總結法應注意的事項包括_ABD___。A.要注意從自己的教育教學實踐中總結經(jīng)驗B.要定性和定量相結合C.要注意理論聯(lián)系實際D.要重視科學理論的指導25.理論性論文的重要特點是學術性,具體表現(xiàn)在(ABC)。A.邏輯性B.創(chuàng)新性C.理論性D.科學性26.調查的基本結構是(ABC)。A.目的與方法B.結果分析C.結論建議D.意義與價值27.個案研究法的局限性表現(xiàn)在ABC____。A.樣本小B.結論主觀性較強C.費時費力D.
8、干擾因素過多28.行動研究法的實施步驟包括_ABCD___。A.計劃B.行動C.觀察D.反思29.調查研究的步驟包括_ABCDE___。A.確定調查課題B.選擇調查對象C.編寫調查提綱,編制調查問卷和調查表D.制定調查計劃E.實際調查,收集資料30.觀察法的要素包括_ABD___。A.觀察者B.觀察對象C.觀察目標D.觀察手段31.在經(jīng)驗總結法的實施步驟中,整理分析事實材料的主要工作包括_ACD___。A.核實資料B.分析資料C.篩選資
9、料D.提煉升華資料32.校本教育研究課題的選擇與確立要把握的要求包括(ABCD)。A.立足本校實際選題B.立足于個人特點選題C.課題確立要堅持“四個結合,四個為主”D.教師可以就實踐中發(fā)現(xiàn)的問題提煉出科研課題,把選題與日常教育教學工作結合起來33.實驗報告主要包括(BCD)。A.背景分析B.前言C.實驗過程和結果D.討論和結論34.觀察準備的工作主要包括_ABCDE___。A.確定觀察的項目和指標B.選擇觀察途徑和方法C.觀察取樣D.設
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