2016年信息技術(shù)能力提升工程測試題及答案四

1、信息技術(shù)能力提升工程測試題及答案四判斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)1.在數(shù)學(xué)教學(xué)中使用交互式電子白板的拍照、書寫、移動等功能能夠幫助學(xué)生揭示問題本質(zhì)，感悟數(shù)學(xué)思維。A.正確B.錯誤答案：A解析：2.課程資源包括教材、教師、學(xué)生、家長以及學(xué)校、家庭和社區(qū)中所有有利于實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生個性全面發(fā)展的各種資源A.正確B.錯誤答案：A解析：3.“百寶箱”中放置中間層的信封要鎖定。A.正確B.錯誤答案：B解析：4.

2、研究性學(xué)習(xí)本質(zhì)上是一種基于問題的學(xué)習(xí)，國外一般把這種學(xué)習(xí)方式稱為PBL或WEBQUESTA.正確B.錯誤答案：A解析：5.在黑板級應(yīng)用中，教師書寫的半數(shù)可以保存下來A.正確B.錯誤答案：A解析：6.在Authware的13個圖標(biāo)中，只有顯示圖標(biāo)能夠顯示靜止圖像。A.正確B.錯誤答案：B解析：13.教學(xué)檢查是發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中存在的問題從而調(diào)整和完善輔導(dǎo)計劃和方法，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效果的重要途徑A.正確B.錯誤答案：A解析：14.網(wǎng)

3、絡(luò)教學(xué)平臺學(xué)習(xí)評價系統(tǒng)的設(shè)計原則是評價與教學(xué)緊密結(jié)合。A.正確B.錯誤答案：A解析：15.互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)最大的影響是改變了人與人的互動方式，但卻沒有改變教育的形式與本質(zhì)A.正確B.錯誤答案：B解析：16.教師工作坊中，成員以不同的角色參與研究。A.正確B.錯誤答案：A解析：17.教師專業(yè)中的“專業(yè)”是把所教的“學(xué)科專業(yè)”，而不是把教師的“教育行為與教育活動”視為其專業(yè)表現(xiàn)的領(lǐng)域A.正確B.錯誤答案：B解析：18.在協(xié)作探究學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)