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文檔簡介
1、語文作業(yè)本六年級上冊參考答案——第1頁,共6頁語文作業(yè)本六年級上參考答案1山中訪友山中訪友1.huohhh2.清爽吟誦瀑布陡峭挺拔身軀精致蘊含奧秘俠客別有深意3.(1)幽靜(2)波光明滅(3)德高望重(4)津津樂道4.(1)示例:他這次作業(yè)全部做對了,誰能說他不是認真做的?(2)示例:天上的白云時而像一只飛奔的駿馬,時而像一只活奔亂踢的兔子。5.清涼汩汩飛流陡峭悠悠淘氣(2)山泉溪流瀑布懸崖白云云雀交流“我”愛大自然與對大自然的深厚情感
2、。(3)示例:你好,活潑的小魚!你在水中跳躍著,像是在跳龍門。3草蟲的村落草蟲的村落1.追隨演奏勤勉烘烤漫游親吻左沖右撞意味深長龐然大物2.(1)靜謐(2)行色匆匆(3)悠悠忽忽(4)駐足癡望3.一直生著堅硬黑甲的小蟲——游俠花色斑斕的小圓蟲——南國俏麗的少女振動翅膀的甲蟲——村民們所有的蟲兒——村民們推著食物行走的甲蟲——從遠方歸來的勞動者用了擬人的修辭的手法,使句子更生動、形象,更能表現(xiàn)出作者愛熱大自然,熱愛小動物的思想感情。4.靜
3、謐世界自己熙熙攘攘的甲蟲村民花色斑斕的小圓蟲龐大的蜥蜴甲蟲音樂家的演唱會工程師甲蟲音樂家它們的音樂由于人間的一切音樂5.(一)示例:一只嬌小的可能會想:“終于回來了,它可離開我多年了,我一定要好好招待它?!保?)示例:父親意味深長地說:“要好好學習,將來成為祖國的棟梁之材?!保ǘ?)解釋說明2靈泉人間的一切音樂熱愛生活、充滿智慧(3)③6.示例:今天,我來到了一個螞蟻洞前,做了一次奇異的游歷。過了一會兒,就會有一只螞蟻走了出來,它東
4、張西望的,大概是在找食物吧。它前進著,來到了一個地方。只見它靠在一個面包渣上,轉來轉去,是在搬面包渣吧。它退后了幾部,應該是搬不動了吧。它走了,我的目光注意著它,它竟然鉆進洞。一會兒,成群結隊的螞蟻從洞里走了出來,來到面包渣前面,一齊搬了面包渣。搬到了洞外后,卻停了下來。這是怎么回事呢?我仔細一看,原來是洞不夠大,無法把面包渣搬進去。忽然間,它們排成一隊,把面包渣一小塊一小塊地搬入了洞中。一會兒,它們都進入了中。我想它們一定是在用餐了吧
5、?;仡檾U展一回顧擴展一1.蘊含奧秘探索小巷陡峭音韻龐然大物左沖右撞行色匆匆2.ynghpy生辨撥慢3.(1)④(2)③(3)②4.精致勤勉清脆凝聚5.(1)①(2)④(3)③(4)②6.(1)化作春泥更護花(2)每于寒盡覺春生(3)今夜偏知春氣暖(4)此夜曲中聞折柳(5)不知云與我俱東(6)此花開盡更無花事物人7.(1)驚訝糾纏靠休息(2)示例:日光在微波上跳舞,好象不停不息的小梭在織著金黃的花氈。(3)《鳥的天堂》母親溫暖婦人鴨子孩子
6、贊美與熱愛(4)示例:一棵小草,生在你的腳下;想做一朵小花,陪伴在你的身邊;想做你身上的一片葉子,生長在你的身上;還想做你腳下的泥土,天天看著你。5詹天佑詹天佑1.yomoroho槳嘰竣2.(1)精密(2)周密;(1)艱巨(2)艱難3.抄寫略示例:攀山越嶺在爬山時都流血了,但他還是忍著痛,奮力向上爬。4.(一)(1)嘲笑——譏笑周密——精密(2)我體會到了詹天佑不怕嘲笑,毅然接受任務,壓力很大,表現(xiàn)了他為國分憂的愛國主義精神。(二)(1
7、)圖略八達嶺居庸關(2)圖略6懷念母親懷念母親1.真摯愛慕朦朧凄涼思潮起伏可見一斑2.(1)去世(2)轅轉反側(3)終身遺憾3.摘抄:食不下咽寢不安席終天之恨頻來入夢可見一斑心潮騰涌造句:①聽到親人去世的消息時,他食物下咽,寢不安席。②他連這么復雜的題目都會做,功底可見一斑。4.(1),,,。(2),,?。?),!(4)???5.示例:①我的祖國母親,我是第一次離開,不知道為什么,我語文作業(yè)本六年級上冊參考答案——第3頁,共6頁不開的東西
8、,沒有了水,世界上的所有生物都將無法生存,所以我要感謝水。1313只有一個地球只有一個地球1.幸運辛苦;忘記遙望;賞賜枯竭;邀請遙遠;經(jīng)常幽徑2.(1)痕跡交叉(2)控制枯竭(3)希望遷居3.示例:生態(tài)災難移民基地開采礦產(chǎn)資源枯竭如果不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源,就會造成生態(tài)災難。4.(1)又太容易破碎了示例:他的學習成績很好,同時體育也不錯。(2)加速地球上的礦產(chǎn)資源枯竭示例:如果我們不努力學習,必將使學習成績下降。5.(1)①地球是美麗壯
9、觀的,也是渺小的;②資源資源是有限的;③我們要珍惜資源、保護地球(2)摘錄:它是一個半徑只有六千三百千米的星球。感想:地球很渺小。6.(1)至少指望但是也是再說(2)“40億萬千米”說明范圍很大,“第二個星球”說明地球的唯一性。這樣簡潔有力地證實了在這么大的范圍里,目前還找不到第二個適合人類居住的星球,易于理解,又讓人信服。(3)示例:只有一個地球,我們要保護它。如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方進行補充。那么,世界萬物都
10、將無法生存。最后,人類也會滅亡。我們要精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福與我們的子孫后代吧。1515這片土地是神圣的這片土地是神圣的1.bognxuzizhuǎnjing2.S土2最崇高的;S口9好的行為、品質(zhì),跟惡相對;Z氵9益,增益,加多;J目6顧念;愛戀3.(1)呼吸嘆息(2)留戀4.摘抄:印第安人喜愛雨后清風的氣息,喜愛它拂過水面的聲音,喜愛風中飄來的松脂的幽香。仿寫:我喜愛夏天寧靜的夜晚,我喜愛知了長短有序的叫
11、聲,我喜愛青蛙激動人心的進行曲。5.(1)解除滋潤養(yǎng)育運載(2),,:。(3)大地滋養(yǎng)著世上包括動植物等一切有生命的事物,人類只是萬物中的一個群體人類的生存離不開大地上的各種自然資源不可分割(4)答:善待更合適,因為善待是更好的對待,用上這個詞,更能表現(xiàn)出作者對河水的熱愛之情,更能點明人類和河水之間的密切關系?;仡檾U展四回顧擴展四1.晶瑩資源恩賜濫用威脅滋潤松脂眷戀2.(1)鼎鼎大名翩翩起舞津津有味悶悶不樂(2)一心一意三心二意七上八下
12、一模一樣3.助廬荊待璧狐(1)拔苗助長守株待兔狐假虎威(2)三顧茅廬負荊請罪完璧歸趙4.(1)善待自己(2)拯救未來(3)但存方寸地(4)有限的資源示例:保護碧水藍天,共建綠色家園。5.(1)①默默無聞②家喻戶曉③無微不至(2)①示例:樹木雖然被人類砍伐,但是它沒有向人類索取報酬,只是默默地奉獻自己。②示例:雖然生活有時候是困難的,但不也是快樂的嗎?不也是幸福的嗎?(3)醫(yī)務人員、教練、領隊奧運會上的獎牌的運動員(4)泥土默默培育著鮮花
13、,這些默默的工作陪練、醫(yī)務人員、教練、領隊就像泥土一樣,不辭辛勞,默默地無私奉獻、培育出奧運會上得獎牌的運動員。1717少年閏土少年閏土1.zhēnggngxngjǐngfch2.(1)其中。(2)無緣無故。(3)像;這樣。(2)稀奇3.(1):,,,……(2),,,。,……1.(1)“我”向來不知道許多新鮮事,因為“我”生活在富人家里,從未接觸過這些事。這句話表達了“我”敬佩和羨慕少年閏土見多識廣、生活豐富多彩。(2)“我”和往常的朋
14、友都是“少爺”,整天生活在高墻深院里,生活的天地非常狹窄,不能廣泛地接觸大自然,見識少,知識貧乏,表達“我”對自己所處環(huán)境的不滿,流入出對廣闊天地農(nóng)村豐富多彩生活的向往。示例:“我”和朋友們都在院子里面讀書。休息的時候,也只能在一起下棋、畫畫,有的時候玩一會兒捉迷藏。我們抬起頭來也只能看到院子里的四角天空,生活非常無趣。5.支起竹匾撒下秕谷拉繩子示例:閏土掃出一塊空地,拿來了短棒,又支起了竹匾,然后躲在一邊,等待著鳥兒歸來。一直鳥雀飛了
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