滬教版-四年級(jí)-上數(shù)學(xué)教學(xué)教案

1、|二、教材分析二、教材分析本冊(cè)教材重點(diǎn)內(nèi)容本冊(cè)教材分六個(gè)單元1、復(fù)習(xí)與提高2、數(shù)與量3、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（二）4、整數(shù)的四則運(yùn)算5、幾何小實(shí)踐6、整理與提高本年段本年段教學(xué)目標(biāo)（一）復(fù)習(xí)與提高1、初步理解加減法的意義。加法與減法之間的關(guān)系。2、初步理解乘除法的意義。乘法與除法之間的關(guān)系。3、復(fù)習(xí)使用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的方法。4、復(fù)習(xí)兩位數(shù)乘除的計(jì)算。5、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)，初步認(rèn)識(shí)相等的分?jǐn)?shù)，初步體會(huì)到分?jǐn)?shù)“比”的含義。（二）數(shù)與量1、認(rèn)識(shí)十

2、萬、百萬、千萬、億和十億等計(jì)數(shù)單位及相應(yīng)的數(shù)位，初步掌握數(shù)級(jí)讀寫多位數(shù)。2、認(rèn)識(shí)面積單位及進(jìn)率，認(rèn)識(shí)毫升和升，初步學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際需要把一個(gè)數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出它的近似數(shù)。（三）分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)（二）1、初步學(xué)會(huì)比較同分母分?jǐn)?shù)或同分子分?jǐn)?shù)的大小。2、初步學(xué)會(huì)計(jì)算分母在20以內(nèi)的同分母分?jǐn)?shù)加減法。（四）整數(shù)的四則運(yùn)算1、認(rèn)識(shí)工作效率、工作時(shí)間、工作量，初步理解它們之間的關(guān)系。2、掌握運(yùn)算順序，能正確計(jì)算三步式題，能運(yùn)用定律使一些計(jì)算簡(jiǎn)便

3、。3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用樹狀算圖解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題。（五）應(yīng)用1、知道復(fù)合應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，能用“綜合——分析法”分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。2、能結(jié)合樹狀算圖理解“綜合——分析法”。（六）幾何小實(shí)踐1、建立圓的概念，能用圓規(guī)給出半徑、直徑畫圓。2、建立射線、直線、角的概念。3、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的角的加減法計(jì)算。|十三11.23～11.27解決問題⑤十四11.30～12.4圓的初步認(rèn)識(shí)④線段、射線、直線①十五12.7～12.11角①角的度

4、量③機(jī)動(dòng)①十六12.14～12.18角的計(jì)算②大數(shù)與湊整②機(jī)動(dòng)①十七12.21～12.25數(shù)射線上的分?jǐn)?shù)②圓與角的復(fù)習(xí)②機(jī)動(dòng)①十八12.28～1.1相等的角②通過網(wǎng)格來估測(cè)②機(jī)動(dòng)①十九14～1.8期終復(fù)習(xí)二十111～1.15期終復(fù)習(xí)二十一119～1.23期終評(píng)價(jià)四、單元分析和分課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)四、單元分析和分課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一單元第一單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃第一單元復(fù)習(xí)與提高單元內(nèi)容：加法和減法的關(guān)系、乘法和除法的關(guān)系、、復(fù)習(xí)用兩位數(shù)乘、除、分?jǐn)?shù)