教科版小學五年級上冊品德與社會期末復(fù)習題

1、教科版小學五年級上冊品德與社會期末復(fù)習題1、有的美，人人都看得見；有的美，卻（需要用心去體會需要用心去體會）。其實，美無處不在。在我們的周圍不是缺少美，而是（缺少發(fā)現(xiàn)缺少發(fā)現(xiàn)）。只要用心發(fā)現(xiàn)，你會驚嘆：（來我的伙伴個個棒來我的伙伴個個棒）！2、伙伴們（互相取長補短互相取長補短），就能共同進步，為斷完善自己。3、看到別人取得成功，甚至超過自己，我們要（由衷地為他們高興由衷地為他們高興），真誠的祝賀他們，并告訴他們：我要（向你學習向你學習）

2、。4、如果我們的生活中多點兒將心比心的感悟，就會對老人多一份尊重，對孩子多一份憐愛；會使人與人之間多一些（寬容和理解寬容和理解），少一些（計較和猜疑計較和猜疑）。5、生活中經(jīng)常會遇到很多小事，但是有時在這些小事面前如果不能做出正確的選擇，失去的可能就是人的（名譽和自尊名譽和自尊）。6、（嘲笑別人，不尊重別人嘲笑別人，不尊重別人）實際上也是不尊重自己。對他人進行（嘲諷、挖苦嘲諷、挖苦），取笑別人的（弱點、缺陷點、缺陷），會對他人造成傷害。

3、設(shè)身處地為（他人著想他人著想），尊重他人多給他人熱情的（鼓勵和幫鼓勵和幫助），不但有利于他人的進步，也會使自己得到更多的朋友。7、（尊重別人尊重別人），它會使別人的快樂加倍，也能使自己痛苦減半！8、有時候快樂其實很簡單，就是在別人（需要幫助時需要幫助時），能幫人一把！9、當我們樂意與別人（分享快樂分享快樂）時，不僅對自己沒有損失，反而，你的一分快樂會變成更多的快樂。10、真正的快樂是（與人同樂與人同樂）！最大的快樂是給人快樂！11、集體

4、的事（不能不能）一個人或少數(shù)人說了算。12、（集體討論，大家商量著辦集體討論，大家商量著辦）；（投票表決，做到少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體投票表決，做到少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體）這都是統(tǒng)一大家意見的好辦法。13、人人享有發(fā)言權(quán)，（事情大家說了算事情大家說了算）。14、我國每年的（3月）都要在北京隆重召開全國人民代表大會。15、人大代表是由（人民選舉人民選舉）產(chǎn)生的，代表著人民的利益，對人民負責。16、對人、對事，我們都要努力做到（公平、

5、公正公平、公正）。17、（真誠的語言真誠的語言）能贏得他人真誠的心。18、（細心傾聽細心傾聽），是對他人應(yīng)有的尊重。第1頁共10頁19、（善于傾聽善于傾聽），是提高自己的好機會，是辦好事情的開始。20、我是家里的一分子，我們一家人（互相理解互相理解）、彼此尊重，心里有話好好說，家里有事（商量著商量著辦）。21、身邊發(fā)生的事，我們都有（發(fā)言權(quán)發(fā)言權(quán)）。22、（勤勞、善良勤勞、善良），（積極進取、生氣勃勃積極進取、生氣勃勃），是新時代農(nóng)民的

6、精神寫照。４１、隋朝著名工匠（李春李春）設(shè)計建造的河北趙縣的一座石拱橋――（趙州橋趙州橋），是現(xiàn)存世界最古老的石拱橋。42、（科學技術(shù)）、（文化知識科學技術(shù)）、（文化知識）給鄉(xiāng)村帶來許多新東西。43、（入鄉(xiāng)隨俗入鄉(xiāng)隨俗），就是到一個地方就要尊重一個地方的生活習慣二、判斷題。1、這次考試同桌考的比我好，我心里很不舒服。（）2、小剛患有小兒麻痹癥，走路有些跛。丁丁跟在后面學小剛走路。（）3、我很想買一個玩具賽車，就偷偷拿了媽媽10元錢。()

7、4、老師表揚了小明，我由衷的替他感到高興。（√）5、借出去的書被弄臟了，強烈要求賠償。（）6、別人說話時不認真傾聽。（）7、東東經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。(√)8、媽媽經(jīng)常批評我，我生媽媽的氣。()9、商量事情時，少數(shù)服從多數(shù)。（√）10、人大代表是由人民選舉產(chǎn)生的。（√）11、商量集體的事情時，積極發(fā)言。（√）第3頁共10頁12、人民代表大會的召開時間是每年的3月。(√)13、做事情時要將心比心。（√）14、小明學習不好，我不和他玩。（）15