探究空氣中氧氣地含量測定誤差分析

1、_《探究空氣中氧氣含量探究空氣中氧氣含量的實驗實驗》誤差誤差分析分析在探究空氣中氧氣的含量測定實驗中可以觀察到，紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出大量熱；打開彈簧夾后，燒杯中的水沿導(dǎo)氣管進入集氣瓶中，至約占集氣瓶內(nèi)空間的15。紅磷燃燒后生成固體五氧化二磷，使集氣瓶中空氣的壓強變小，小于外界大氣壓。在外界大氣壓的作用下，燒杯中的水進入集氣瓶。通過實驗得知，空氣中氧氣的體積約占15。實驗時，燃燒匙里要盛入過量的紅磷，紅磷過量，足以使集氣瓶中的氧

2、氣反應(yīng)完，使測得氧氣的體積更接近空氣中氧氣的實際體積。這個實驗還可推論出氮氣不能支持燃燒；集氣瓶內(nèi)水面上升一定高度后，不能繼續(xù)上升，可以說明氮氣不易溶于水。在這個實驗中，為什么有時氣體減少的體積小于15呢？導(dǎo)致結(jié)果偏低的原因可能有：（1）紅磷的量不足；（2）瓶內(nèi)氧氣沒有耗盡；（3）裝置漏氣（如塞子未塞緊、燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等），使外界空氣進入瓶內(nèi)；（4）未冷卻至室溫就打開彈簧夾，使進入瓶內(nèi)的水的體積減少。該實驗中有時氣體減少的體積

3、大于15，又是為什么呢？原因可能是：（1）點燃紅磷后，插入燃燒匙時，瓶塞子塞得太慢，使得瓶中空氣受熱膨脹，部分空氣溢出。（2）實驗開始時，沒有夾或沒夾緊止水夾。針對此實驗可以展開如下拓展。_（1）討論后同學(xué)們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇（）A蠟燭B紅磷C硫粉為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證。（2）小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖所示的兩套裝置，你認為合理的是（填編號）。為了

4、確保實驗的成功，在裝藥品之前應(yīng)該。[分組實驗]在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進行了實驗。[數(shù)據(jù)分析]實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）組別123456進入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218（3）通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗證出氧氣約占空氣體積的。通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是。[實驗拓展]（4）小組的同學(xué)做完實驗后又嘗試用木炭重新做了以上實驗，發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進入集氣瓶。經(jīng)討論，同學(xué)們一致