2019安徽教師招聘考試心理學(xué)辨析題

1、2019年安徽教師招聘考試心理學(xué)辨析題年安徽教師招聘考試心理學(xué)辨析題1.液體智力屬于人類的基本能力，它受文化教育的影響較大?！緟⒖即鸢浮垮e(cuò)誤。液體智力是指在信息加工和問(wèn)題解決過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的能力。如對(duì)關(guān)系的認(rèn)識(shí)，類比、演繹推理能力，形成抽象概念的能力等。它較少地依賴于文化和知識(shí)的內(nèi)容，而決定于個(gè)人的稟賦。液體能力的發(fā)展與年齡有密切相關(guān)。一般人在20歲左右，液體能力的發(fā)展達(dá)到頂峰，30歲以后將隨年齡的增長(zhǎng)而降低。此外，心理學(xué)家們也發(fā)現(xiàn)，

2、液體能力屬于人類的基本能力，其個(gè)別差異受教育文化的影響較少。因此本題說(shuō)法錯(cuò)誤。2.有什么樣道德認(rèn)識(shí)，就一定有什么樣的道德行為?！緟⒖即鸢浮垮e(cuò)誤。道德認(rèn)識(shí)是指對(duì)道德行為規(guī)范及其意義的認(rèn)識(shí)，是人的認(rèn)識(shí)過(guò)程在品德上的表現(xiàn)。道德認(rèn)識(shí)是個(gè)體品德的基礎(chǔ)，是道德情感、道德意志產(chǎn)生的依據(jù)，對(duì)道德行為具有定向的意義，是行為的調(diào)節(jié)機(jī)制。道德行為是品德形成的最終環(huán)節(jié)，是指?jìng)€(gè)體在一定的道德意識(shí)支配下表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)他人和社會(huì)的有道德意義的活動(dòng)。它是個(gè)體道德認(rèn)識(shí)的外

3、在表現(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)道德動(dòng)機(jī)的手段。道德行為的形成受到主觀和客觀等各方面的影響，因此，不一定能形成和道德認(rèn)識(shí)相應(yīng)的道德行為，二者不一定完全一致。因此本題說(shuō)法錯(cuò)誤。3.注意轉(zhuǎn)移即注意分散。【參考答案】錯(cuò)誤。注意的轉(zhuǎn)移是當(dāng)環(huán)境或任務(wù)發(fā)生變化時(shí)，注意主動(dòng)地從一個(gè)對(duì)象或活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象或活動(dòng)上。注意的轉(zhuǎn)移是主動(dòng)進(jìn)行的，而不是被動(dòng)發(fā)生的。而注意的分散是由無(wú)關(guān)刺激的干擾而引起的注意的起伏，是被動(dòng)消極的。因此本題說(shuō)法錯(cuò)誤。4.個(gè)體的道德認(rèn)知與道德行為是

4、一致的。【參考答案】錯(cuò)誤。道德認(rèn)識(shí)亦稱為道德觀念，是指對(duì)道德行為準(zhǔn)則及其執(zhí)行意義的認(rèn)識(shí)，是個(gè)體品德中的核心部分。道德認(rèn)識(shí)的結(jié)果是獲得有關(guān)的道德觀念、形成道德信念。道德行為是個(gè)體在一定的道德認(rèn)識(shí)指引和道德情感激勵(lì)下所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)他人或社會(huì)具有道德意義的行為，它是道德觀念和道德情感的外在表現(xiàn)。道德行為的形成受到主觀和客觀等各方面的影響，有了好的道德認(rèn)識(shí)，不一定能形成正確的道德行為。所以二者不一定完全一致。因此本題說(shuō)法錯(cuò)誤。時(shí)加工和貯存的容量

5、有限的記憶系統(tǒng)，在許多復(fù)雜的認(rèn)知活動(dòng)中起重要作用。它的保持時(shí)間比較短。因此本題說(shuō)法錯(cuò)誤。11.某人從光線明亮的地方進(jìn)入暗室，開(kāi)始什么也看不見(jiàn)，慢慢就能看見(jiàn)一些物體了。這種變化是由于學(xué)習(xí)導(dǎo)致的。【參考答案】錯(cuò)誤。視覺(jué)的適應(yīng)可分為暗適應(yīng)和明適應(yīng)。暗適應(yīng)是指照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時(shí)視覺(jué)感受性提高的過(guò)程。學(xué)習(xí)是個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對(duì)持久的變化。題干所述是暗適應(yīng)的具體表現(xiàn)，是一種生理反應(yīng)，而不是由學(xué)習(xí)導(dǎo)致

6、的。因此本題說(shuō)法錯(cuò)誤。12.人應(yīng)該立長(zhǎng)志，而不應(yīng)該常立志?！緟⒖即鸢浮空_。意志的堅(jiān)韌性是一個(gè)人在行動(dòng)中堅(jiān)持決定，百折不撓地克服重重困難去達(dá)到行動(dòng)目的的品質(zhì)。堅(jiān)持是對(duì)行動(dòng)目的的堅(jiān)持。人應(yīng)該培養(yǎng)自己意志的堅(jiān)韌性，克服動(dòng)搖性和執(zhí)拗性。因此本題說(shuō)法正確。13.心理是腦的機(jī)能，只要有健全的腦，人就能產(chǎn)生心理活動(dòng)?！緟⒖即鸢浮垮e(cuò)誤。我們說(shuō)心理是腦的機(jī)能，并不意味著腦本身能單獨(dú)自發(fā)地產(chǎn)生心理活動(dòng)。人腦只是反映外界事物的物質(zhì)器官，它提供了人的心理產(chǎn)生

7、的可能性，而要把這種可能性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性，必須依靠外界客觀現(xiàn)實(shí)。沒(méi)有客觀現(xiàn)實(shí)的作用，即使有健全的大腦，也不可能產(chǎn)生心理。安徽師出教育教師招考研究中心深入研究2014、2015和2016年安徽省統(tǒng)考各學(xué)科專業(yè)考試情況，為大家深度剖析考試形式、考試內(nèi)容以及考試難度，以期為廣大考生復(fù)習(xí)備戰(zhàn)2017年教師招考提供科學(xué)指導(dǎo)。（一）考試形式及內(nèi)容剖析在《2016年度安徽省中小學(xué)新任教師公開(kāi)招聘公告》中明確規(guī)定：筆試為《教育綜合知識(shí)》和《學(xué)科專業(yè)知識(shí)》