附件3 川北醫(yī)學(xué)院研究生開(kāi)題報(bào)告評(píng)分表

1、第二臨床醫(yī)學(xué)院研究生開(kāi)題報(bào)告考核打分表第二臨床醫(yī)學(xué)院研究生開(kāi)題報(bào)告考核打分表姓名學(xué)位級(jí)別導(dǎo)師姓名培養(yǎng)類型專業(yè)第次開(kāi)題課題題目評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)參考打分標(biāo)準(zhǔn)參考分?jǐn)?shù)總分研究意義?有重要科學(xué)意義或經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的重要科技問(wèn)題?對(duì)學(xué)科發(fā)展有促進(jìn)或有應(yīng)用前景?屬一般問(wèn)題?科學(xué)意義或應(yīng)用前景不大10842學(xué)術(shù)思想?有明顯的創(chuàng)新?有一定的創(chuàng)新和特色?創(chuàng)新性不強(qiáng)無(wú)1251262立題依據(jù)?充分，科學(xué)性強(qiáng)?較充分，科學(xué)性強(qiáng)?不夠充分，科學(xué)性不強(qiáng)?不充分或缺乏科

2、學(xué)性151262立論依據(jù)對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析?清楚，且評(píng)價(jià)分析準(zhǔn)確.全面?較清楚，評(píng)價(jià)分析較準(zhǔn)確?只了解部分現(xiàn)狀，評(píng)價(jià)分析不夠準(zhǔn)確?不了解現(xiàn)狀，評(píng)價(jià)分析不夠準(zhǔn)確151262研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題?范圍合適，重點(diǎn)突出；關(guān)鍵問(wèn)題選擇準(zhǔn)確?基本合適，關(guān)鍵問(wèn)題選擇較準(zhǔn)確?不夠合適，只抓住了部分關(guān)鍵問(wèn)題?不合適，沒(méi)有抓住關(guān)鍵問(wèn)題10842擬采用的研究方法與技術(shù)路線（實(shí)驗(yàn)方案）?研究方法先進(jìn)，且有創(chuàng)新，技術(shù)路線合理可行?方法可行，對(duì)現(xiàn)行方法有所

3、改進(jìn)，技術(shù)路線合理可行?方法可行性不足或不夠恰當(dāng)，技術(shù)路線不夠合理?不可行，技術(shù)路線不合理10842研究方案研究的預(yù)期目標(biāo)?明確，能達(dá)到?基本明確，可能達(dá)到?不夠明確或不夠恰當(dāng)?不明確5421開(kāi)題條件實(shí)驗(yàn)設(shè)備條件、預(yù)實(shí)驗(yàn)或調(diào)研情況準(zhǔn)備?是原有研究工作的進(jìn)一步深入，實(shí)驗(yàn)條件好?有一定相關(guān)工作的積累，基礎(chǔ)較好，實(shí)驗(yàn)條件較好?做過(guò)類似工作，基礎(chǔ)一般，實(shí)驗(yàn)條件不足?沒(méi)有這方面的工作基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)條件較差10842參考文獻(xiàn)能否滿足課題需要?搜集和分析