川北醫(yī)學(xué)院多媒體課件大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、川北醫(yī)學(xué)院多媒體課件大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)川北醫(yī)學(xué)院多媒體課件大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)(分值分值)二級(jí)指標(biāo)（分值）二級(jí)指標(biāo)（分值）三級(jí)指標(biāo)（分值）三級(jí)指標(biāo)（分值）指標(biāo)說明指標(biāo)說明科學(xué)性（5）教學(xué)內(nèi)容正確，具有時(shí)效性、前瞻性；無(wú)科學(xué)錯(cuò)誤、政治性錯(cuò)誤；無(wú)錯(cuò)誤導(dǎo)向（注：出現(xiàn)（注：出現(xiàn)嚴(yán)重科學(xué)錯(cuò)誤取消參賽資格）嚴(yán)重科學(xué)錯(cuò)誤取消參賽資格）?？茖W(xué)性規(guī)范性（10）規(guī)范性（5）文字、符號(hào)、單位和公式符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，符合出版規(guī)范，無(wú)侵犯著作權(quán)行為。知識(shí)覆蓋（5）

2、在課件標(biāo)定范圍內(nèi)知識(shí)內(nèi)容范圍完整，知識(shí)體系結(jié)構(gòu)合理。教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)內(nèi)容（20)20)知識(shí)體系（10）邏輯結(jié)構(gòu)（5）邏輯結(jié)構(gòu)清晰，層次性強(qiáng)，具有內(nèi)聚性。教育理念（10）充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題、創(chuàng)新和批判能力。目標(biāo)設(shè)計(jì)（5）教學(xué)目標(biāo)清晰、定位準(zhǔn)確、表述規(guī)范，適應(yīng)于相應(yīng)認(rèn)知水平的學(xué)生。教學(xué)理念及設(shè)計(jì)（20）內(nèi)容設(shè)計(jì)（5）重點(diǎn)難點(diǎn)突出，啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng)，符合認(rèn)知規(guī)律，有利于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)交互（5）較好的人機(jī)交

3、互，有教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的交互、討論?；顒?dòng)設(shè)計(jì)（5）根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)研究性或探究性實(shí)踐問題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。資源形式與引用（5）有和教學(xué)內(nèi)容配合的各種資料、學(xué)習(xí)輔助材料或資源鏈接，引用的資源形式新穎。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)(40)(40)教學(xué)策略與評(píng)價(jià)（20）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（5）有對(duì)習(xí)題的評(píng)判或?qū)W生自主學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。運(yùn)行環(huán)境（5）運(yùn)行可靠，沒有“死機(jī)”現(xiàn)象，沒有導(dǎo)航、鏈接錯(cuò)誤，容錯(cuò)性好，盡可能兼容各種運(yùn)行平臺(tái)。運(yùn)行狀況（10）操作

4、情況（5）操作方便、靈活，交互性強(qiáng)，啟動(dòng)時(shí)間、鏈接轉(zhuǎn)換時(shí)間短。軟件使用（5）采用了和教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計(jì)相適應(yīng)的軟件，或自行設(shè)計(jì)了適合于課件制作的軟件。設(shè)計(jì)水平（5）設(shè)計(jì)工作量大，軟件應(yīng)用有較高的技術(shù)水準(zhǔn)，用戶環(huán)境友好，使用可靠、安全，素材資源符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范。技術(shù)性技術(shù)性(25)(25)設(shè)計(jì)效果（15）媒體應(yīng)用（5）合理使用多媒體技術(shù)，技術(shù)表現(xiàn)符合多媒體認(rèn)知的基本原理。界面效果（3）界面布局合理、新穎、活潑、有創(chuàng)意，整體風(fēng)格統(tǒng)一，導(dǎo)航清晰簡(jiǎn)

5、捷。界面設(shè)計(jì)（7）美工效果（4）色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺效果好，符合視覺心理。媒體選擇（4）文字、圖片、音、視頻、動(dòng)畫切合教學(xué)主題，和諧協(xié)調(diào)，配合適當(dāng)。藝術(shù)性藝術(shù)性(15)(15)媒體效果（8）媒體設(shè)計(jì)（4）各種媒體制作精細(xì)，吸引力強(qiáng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。應(yīng)用效果（1）已經(jīng)得到廣泛應(yīng)用，取得了良好的應(yīng)用效果，有較大推廣價(jià)值。加分加分(2)(2)現(xiàn)場(chǎng)答辯（1）表述清晰、語(yǔ)言規(guī)范、材料充實(shí)、重點(diǎn)突出；快速準(zhǔn)確回答問題，熟練演示課件。川北醫(yī)學(xué)院多媒體課件

6、大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)川北醫(yī)學(xué)院多媒體課件大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)指標(biāo)一級(jí)指標(biāo)(分值分值)二級(jí)指標(biāo)（分值）二級(jí)指標(biāo)（分值）三級(jí)指標(biāo)（分值）三級(jí)指標(biāo)（分值）指標(biāo)說明指標(biāo)說明科學(xué)性（5）教學(xué)內(nèi)容正確，具有時(shí)效性、前瞻性；無(wú)科學(xué)錯(cuò)誤、政治性錯(cuò)誤；無(wú)錯(cuò)誤導(dǎo)向（注：出現(xiàn)（注：出現(xiàn)嚴(yán)重科學(xué)錯(cuò)誤取消參賽資格）嚴(yán)重科學(xué)錯(cuò)誤取消參賽資格）?？茖W(xué)性規(guī)范性（10）規(guī)范性（5）文字、符號(hào)、單位和公式符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，符合出版規(guī)范，無(wú)侵犯著作權(quán)行為。知識(shí)覆蓋（5）在課件標(biāo)定范圍內(nèi)知識(shí)

7、內(nèi)容范圍完整，知識(shí)體系結(jié)構(gòu)合理。教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)內(nèi)容（20)20)知識(shí)體系（10）邏輯結(jié)構(gòu)（5）邏輯結(jié)構(gòu)清晰，層次性強(qiáng)，具有內(nèi)聚性。教育理念（10）充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，注重培養(yǎng)學(xué)生解決問題、創(chuàng)新和批判能力。目標(biāo)設(shè)計(jì)（5）教學(xué)目標(biāo)清晰、定位準(zhǔn)確、表述規(guī)范，適應(yīng)于相應(yīng)認(rèn)知水平的學(xué)生。教學(xué)理念及設(shè)計(jì)（20）內(nèi)容設(shè)計(jì)（5）重點(diǎn)難點(diǎn)突出，啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng)，符合認(rèn)知規(guī)律，有利于激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)交互（5）較好的人機(jī)交互，有教師和學(xué)生、學(xué)

8、生和學(xué)生的交互、討論?；顒?dòng)設(shè)計(jì)（5）根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)研究性或探究性實(shí)踐問題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。資源形式與引用（5）有和教學(xué)內(nèi)容配合的各種資料、學(xué)習(xí)輔助材料或資源鏈接，引用的資源形式新穎。教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)(40)(40)教學(xué)策略與評(píng)價(jià)（20）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)（5）有對(duì)習(xí)題的評(píng)判或?qū)W生自主學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。運(yùn)行環(huán)境（5）運(yùn)行可靠，沒有“死機(jī)”現(xiàn)象，沒有導(dǎo)航、鏈接錯(cuò)誤，容錯(cuò)性好，盡可能兼容各種運(yùn)行平臺(tái)。運(yùn)行狀況（10）操作情況（5）操作方便、

9、靈活，交互性強(qiáng)，啟動(dòng)時(shí)間、鏈接轉(zhuǎn)換時(shí)間短。軟件使用（5）采用了和教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計(jì)相適應(yīng)的軟件，或自行設(shè)計(jì)了適合于課件制作的軟件。設(shè)計(jì)水平（5）設(shè)計(jì)工作量大，軟件應(yīng)用有較高的技術(shù)水準(zhǔn)，用戶環(huán)境友好，使用可靠、安全，素材資源符合相關(guān)技術(shù)規(guī)范。技術(shù)性技術(shù)性(25)(25)設(shè)計(jì)效果（15）媒體應(yīng)用（5）合理使用多媒體技術(shù)，技術(shù)表現(xiàn)符合多媒體認(rèn)知的基本原理。界面效果（3）界面布局合理、新穎、活潑、有創(chuàng)意，整體風(fēng)格統(tǒng)一，導(dǎo)航清晰簡(jiǎn)捷。界面設(shè)計(jì)（7）美