遵義醫(yī)學院專家教學督導組評估表

1、遵義醫(yī)學院本科課堂教學質量評價表（體育類）遵義醫(yī)學院本科課堂教學質量評價表（體育類）（專家督導組用（專家督導組用20172017年修訂）年修訂）授課教師教師職稱課程名稱授課內容年級班級院系專業(yè)學生人數聽課時間等級分值評估項目評估項目序號評價內容評價內容優(yōu)良合格不合格1教案撰寫規(guī)范，場地、器材準備充分10865教學態(tài)度教學態(tài)度（2020分）分）2著裝得體，精神飽滿；注重安全教育，按時上、下課108653教學目的明確，知識目標符合大綱要求，

2、注重學生技能、品德培養(yǎng)，寓德于教，注重培養(yǎng)學生團隊合作精神108654普通話教學，語速適中，聲音宏亮，表達流暢，富有激情，教態(tài)自然大方，口令清晰、準確108655講授內容簡練、準確，技術概念、原理、重難點分析透徹；示范動作準確、規(guī)范、合理；合理運用集體指導與個別糾正108656動作重點、難點處理恰當隊列、隊形調動合理練習密度、強度適宜108657組織教學層次清晰；銜接緊湊、重點突出比例合理、措施嚴密10865教學能力教學能力（6060分

3、）分）8合理運用啟發(fā)式、互動式、問題式等教學方法，善于聯系實際，注意介紹學科最新知識，108659學生到課率高、參與積極，課堂紀律好、氣氛活躍，無安全事故發(fā)生10865教學效果教學效果（2020分）分）10順利完成教育、教學任務，學生收獲大，受益多，運動技術掌握好、進步明顯10865教學內容豐富，講解嫻熟，概念準確，條理清楚，重點突出；教學內容豐富，講解嫻熟，概念準確，條理清楚，重點突出；能有效啟發(fā)學生思維，能引導學生探究式學習；能有效