湛江教育學院合格課程評估表

1、嶺南師范學院基礎教育學院合格課程評估表嶺南師范學院基礎教育學院合格課程評估表申評課程：申評課程：申評等級申評等級：系（部、中心）系（部、中心）:課程負責人：課程負責人：年月日評估標準評分一級指標二級指標評估要素項目內(nèi)容備注（相關材料）自評（20%）專家評分（80%）合計11職稱結構高級職稱教師比例副高及以上職稱教師達到20%以上；講師達到50%以上。職稱復印件12學歷結構學歷（學位）教師比例教師、特別是40周歲以下的青年教師中研究生（碩

2、士）以上學歷學位達到20%以上。學歷（學位）復印件13年齡結構教師的平均年齡任課教師的平均年齡低于55歲，梯隊結構合理。身份證復印件14師德教師的思想和職業(yè)道德責任感較強，團結協(xié)作精神較好，教書育人，關心學生，能探索創(chuàng)新，無教學事故。1、師資隊伍建設（25%）15業(yè)務能力外語、計算機開課情況及動手能力任課教師要掌握一門外語；50%教師具有運用計算機輔助教學的能力；30%以上的教師能較好的開出23門專業(yè)課程。任課情況表21教學文件大綱、計

3、劃、實習指導、試題等教學檔案建設規(guī)范；近二年本課程授課學期均有A、B兩套試題及標準答案、考試成績分析等，學生成績統(tǒng)計呈正態(tài)分布。近二年的試卷、參考答案、試卷分析、教學大綱22教學管理管理制度及執(zhí)行情況有教學管理制度（如教師試講、互相聽課、教學檢查等）；能夠定期開展教學研究活動；(聽課表的原始材料)有學期工作計劃和期末教學工作總結。聽課記錄、教研活動記錄、學期工作計劃、教學工作總結等23教材及相關資料教材建設與選用使用近三年內(nèi)出版的教材；

4、有教學輔助參考資料。使用的教材、教參等2、教學基本建設（25%）24實踐教學實踐教學的環(huán)境條件教學儀器設備基本滿足教學的需要；按教學大綱要求實驗開出率90%。實驗開出率的有效證明（實驗報告）31教學方法采用靈活多樣的教學方法重視教學方法的改革。3、教學方法手段（10%）32教學手段采用現(xiàn)代化教學手段根據(jù)本課程特點，部分授課教師都能夠采用電化教學或多媒體教學。電子教案41教學內(nèi)容課程體系和教學內(nèi)容改革對課程體系與內(nèi)容進行更新和改革。42實

5、踐內(nèi)容實驗教學的內(nèi)容和方法實驗教學設計的各實驗項目基本達到專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，在培養(yǎng)學生動手能力方面有成效。43考試改革考試方式改革有一定的措施、有效果。4、教學改革（15%）44教研教改成果教研、科研立項及成果有院級及以上科研、教研立項課題；人均年發(fā)表科研、教研論文0.5篇以上，參加科研、教研教師的比例在50%以上。論文復印件51教學秩序教學事故一年內(nèi)無教學事故52學生評價學生評價意見學生在教學日志和座談會的評價中無不滿意的情況；學生

6、教學質(zhì)量綜合評價的分數(shù)均達到合格和良好以上。問卷調(diào)查情況、課程評估材料5、教學效果（20%）53同行評價同行、領導、教學督導組評價同行、領導、教學督導組的教學質(zhì)量綜合評價的分數(shù)均達到合格和良好以上。61課程特色課程特色本課程具有一定的特色，取得顯著成績，在本校內(nèi)有一定的影響。有課堂討論、綜合作業(yè)、調(diào)研報告有課堂討論，選題尚好、教師能認真準備，組織討論一般，學生有收獲。能按教學大綱的要求，有1次以上綜合性的作業(yè)。能按教學大綱要求，組織學生