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1、附件51宿州學院畢業(yè)設計（論文）前期工作檢查表宿州學院畢業(yè)設計（論文）前期工作檢查表＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學院學院＿＿＿＿屆檢查日期：檢查日期：年月日總分總分＿＿＿檢查項目檢查內(nèi)容檢查方法評價等級分數(shù)1.1領導機構（5分）成立畢業(yè)(論文)設計領導小組，進行了畢業(yè)設計（論文）動員工作。查看文件材料，會議記錄1.組織管理1.2規(guī)劃管理（5分）制訂畢業(yè)設計（論文）切實可行的工作計劃；有相應管理制度，如指導教師資格審批等。查看文件材料2.1指導教

2、師職稱學歷結構（2分）指導教師均為講師（碩士）以上職稱占100%2.指導教師2.2師生比（8分）指導教師人均指導學生人數(shù)≤8人，超過8人應成立導師組。查看選題統(tǒng)計表3.1生均可選課題數(shù)（10分）一人一題（多人完成同一大課題的，可以在同一大課題下分做不同的子課題）。查看選題統(tǒng)計表3.2選題質(zhì)量（10分）選題緊密結合生產(chǎn)和社會實際，體現(xiàn)專業(yè)綜合訓練要求?！?0％的畢業(yè)論文(設計)來源于實驗、實習、工程實踐和社會實踐。查看選題統(tǒng)計表、抽查畢業(yè)

3、論文過程管理手冊3.選題3.3選題表（10分）一題一表，教研室主任、學院院長審批完整。抽查選題表4.1任務書下達情況（5分）任務書按計劃下達給學生。任務書由指導教師填寫。任務書填寫項目齊全、任務要求明確。4.任務書4.2任務書填寫規(guī)范（10分）無雷同現(xiàn)象。抽查畢業(yè)論文過程管理手冊5.1開題情況（5分）學生按時提交畢業(yè)設計（論文）開題報告。抽查畢業(yè)論文過程管理手冊5.2開題報告會（5分）開題報告會紀要填寫情況，無雷同情況。查看會議記錄管理

4、手冊中開題報告由學生填寫，填寫完整。5.開題5.3開題報告填寫規(guī)范（5分）指導老師及教研室審核完整。抽查畢業(yè)論文過程管理手冊6.1紙質(zhì)檔案（8分）指導教師資格審批表、選題統(tǒng)計表、畢業(yè)論文領導小組名單、答辯委員會成員申報表。6.2電子檔案（8分）電子文檔整理齊全。查看材料6檔案管理6.3材料存、報（4分）存檔及報教務處情況。教學秘書匯報評價等級：分為“A”、“B”、“C”三個等級，分別對應“較好：≥81”、“合格：6080”、“整改：60

5、”。附件52宿州學院畢業(yè)設計（論文）后期工作檢查表宿州學院畢業(yè)設計（論文）后期工作檢查表＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿學院學院＿＿＿＿屆檢查檢查日期：日期：年月日總分＿＿＿檢查項目檢查內(nèi)容檢查方法評價等級分數(shù)1.1畢業(yè)論文（設計）完成情況（5分）100%按時完成，結構完整，格式規(guī)范。抽查畢業(yè)論文（設計）1.基本規(guī)范及要求1.2答辯資格審查（5分）制定答辯資格審查的有關規(guī)定，認真組織有關人員進行學生的答辯資格審查。查看答辯資格審查標準及審查記錄2.

6、1答辯準備工作（10分）成立院答辯委員會和答辯小組，制定答辯評分標準，做好答辯工作的計劃、安排、《畢業(yè)論文（設計）答辯日程安排表》，將答辯要求提前一周通知學生。2.2答辯教師資格（5分）全部符合答辯教師資格（其中本專業(yè)副高及以上職稱教師達80%的為優(yōu)）。2.3答辯工作組織與安排（10分）答辯工作組織科學、合理，安排有序。2.答辯2.4評分標準（10分）答辯教師能夠嚴格執(zhí)行評分標準。查看答辯工作安排、答辯評分標準及有關記錄等3.1成績組成

7、（10分）學生成績由指導教師評分、評閱教師評分和答辯小組評分三部分組成，指導教師和評閱教師能夠認真評閱畢業(yè)論文（設計），做到科學、公正，評語準確；答辯評語經(jīng)由答辯小組討論，由答辯成員撰寫，評語準確。3.2成績分布（5分）學生成績分布合理，優(yōu)秀率控制在5%以內(nèi)3.3成績吻合程度（10分）學生成績評定等級與評語相一致，符合論文（設計）及答辯實際情況。3.成績評定3.4成績公布（5分）答辯結束后及時公布學生畢業(yè)論文（設計）答辯成績。查看畢業(yè)論