八年級思想品德期中試題_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級八年級思想品德期中試題思想品德期中試題一.選擇題(下列各題均有四個選項,其中只有一項最符合題意,每題2分,共48分)1下列不屬于中國公民的是()A.出國留學(xué)的清華大學(xué)學(xué)子B.中國駐聯(lián)合國辦事員C.取得美國國籍的漳州商人D.漳州的海外華僑2.中華人民共和國的一切權(quán)利屬于()A.人民B.公民C.領(lǐng)導(dǎo)干部D.國家公職人員3.是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人。為此,下列不屬于人民范圍的是()

2、A工人、農(nóng)民、知識分子B、社會主義事業(yè)建設(shè)者C擁護祖國統(tǒng)一的愛國者D破壞社會主義制度的敵對分子4.不屬于我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的是()A平等權(quán)B依法納稅C宗教信仰自由D政治權(quán)利和自由5.維護祖國統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)是我國公民的基本義務(wù)。自覺履行這一義務(wù)是()①愛國的表現(xiàn)②我們的天職③有物質(zhì)保障④大人的事情A②④B②④C③④D①②6.校園內(nèi),加入“手機一族”的學(xué)生越來越多,一些學(xué)生上課時發(fā)短信、打游戲,影響了課堂教學(xué)秩序,下列看法正確

3、的是()A應(yīng)放棄通信自由,履行受教育的義務(wù)B公民行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利C沒收學(xué)生的手機,統(tǒng)一銷毀D學(xué)生在使用手機時設(shè)置為靜音狀態(tài)就可以了7.某地一些村民,因?qū)σ恍╊I(lǐng)導(dǎo)官員的行為不滿,有組織地到高速路出入口集合示威,導(dǎo)致此路段交通癱瘓近一天。對這些村民的行為,認識正確的是()A公民必須采用合法的方式、依據(jù)法定程序進行示威B不管采用何種方式都是合法的C凡是集會示威都是違法的D公民沒有集會示威自由8.下列屬于我國公民基本義務(wù)的是()A弘揚艱

4、苦創(chuàng)業(yè)精神B尊重社會公德C關(guān)心他人D維護他人人格尊嚴9.我們要遵守“、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,積極履行方方面面的道德義務(wù)。()A愛國守法B立志孝親C尊師友學(xué)D長善救失10下列行為屬于道德義務(wù)的是()①照顧孤寡老人②將拾到的巨款主動上交③幫助殘疾同學(xué)上學(xué)④堅持完成九年義務(wù)教育A①②④B②③④C①③④D①②③11.父親帶著劉麗去歌樂山與朋友聚會,長輩們打牌、聊天、喝酒,玩得很盡興。不知不覺中天色已晚,父親認為

5、雖然酒后駕車違法,但交警可能已下班,不會被查到,執(zhí)意要開車回家。此時,劉麗應(yīng)該對父親說()A山路彎多坡陡,注意安全B不能做法律禁止做的事情C萬一遇到交警,就繞道開D被查到后頂多就是花點錢12我國憲法規(guī)定國家鼓勵植樹造林,保護林木,公民應(yīng)積極地參加植樹勞動等,國家把每年的3月12日定為我國的植樹節(jié)。因此,我們()A姓名權(quán)B名譽權(quán)C肖像機D隱私權(quán)二非選擇題(21—24共32分;25題20分;共52分)25.微博問政有利于充分保障公民的批評建

6、議權(quán)和民主監(jiān)督權(quán),提高國家機關(guān)的決策水平和辦事效率,推動政治文明建設(shè)。每個公民都有權(quán)利通過微博問政平臺行使批評建議權(quán),以下是小蘭與小東對微博問政的看法。小東小東(1)在我國,公民享有批評建議權(quán)、民主監(jiān)督權(quán)等廣泛的權(quán)利,并建立了什么樣的公民權(quán)利保障體制?(4分)(2)你認同材料中哪位同學(xué)的觀點?并簡要說明理由。(4分)26.青年網(wǎng)2012年9月18日報道,今天是“九一八”事變81周年紀念日,上午,北京不少青年上街舉行理性愛國游行,抗議日本

7、“購島”行為,現(xiàn)場秩序一派井然(見右圖)。(1)北京青年的行是在履行公民的什么義務(wù)?(2分)(2)作為國家的小主人,為捍衛(wèi)釣魚島主權(quán)能做了些什么?(請從三個方面回答。6分)272013年2月19日,2012年“感動中國”人物揭曉:因舍生忘死搶救學(xué)生而導(dǎo)致雙腿高位截肢的張麗莉老師,被評為2012年“感動中國”人物。(1)張麗莉老師舍生忘死搶救學(xué)生,維護了學(xué)生的什么權(quán)利?(2分)(2)從以上材料中,我們可以看出權(quán)利與義務(wù)是怎么樣的關(guān)系?(4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論