個人職業(yè)生涯規(guī)劃(珍藏版)_第1頁
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文檔簡介

1、職業(yè)生涯規(guī)劃,adamasMSN:,,Page 2,您知道自己到底想要什么嗎?,索柯尼石油公司人事經(jīng)理保羅·波恩頓,在過去的20年中,曾面試過7.5萬名應聘者, 并出版過一本名為《獲得好工作的6種方法》的書。有人請教他:“今天的年輕人求職時,最容易犯的錯誤是什么?” “不知道自己想要什么,”他回答說,“這讓人驚詫不已,想想看,一個人花在影響自己未來命運的工作選擇上的精力,竟比花在購買一件穿了一年就會扔掉的衣服上的心思要少

2、得多,是一件多么奇怪的事情,尤其是當他未來的幸福和富足全部依賴于這份工作時。” 現(xiàn)任美國家庭產(chǎn)品公司副總裁的卡爾夫,曾經(jīng)為杜邦公司雇傭過數(shù)千員工,她說:“在我看來,世界上最大的悲劇莫過于,有太多的年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看,一個人在工作中只能賺到薪水,其他的一無所獲,這是一件多么可悲的事情??!” 大多數(shù)年輕人也是如此,他們不了解自己能夠做什么,也不知道自己真正想做什么。一開始時野心勃勃,充滿了玫瑰般的夢想,但是過

3、了而立之年,依然一事無成,于是變得沮喪和頹廢,甚至麻木不仁。,Page 3,從我畢業(yè)的第一天起,我就不停的問自己:我要做什么?我能做什么?我該怎么做?,-然而答案卻始終不見,目錄,規(guī)劃的意義什么是職業(yè)生涯規(guī)劃怎樣規(guī)劃規(guī)劃的一些技巧和方法一點題外話,Page 5,職業(yè)生涯規(guī)劃-雙贏,對個人,對公司,深刻理解員工的興趣、愿望、理想產(chǎn)生積極的心態(tài),發(fā)揮更大作用了解員工的目標,根據(jù)情況安排培訓引導進入工作領域,個人目標與公司

4、目標統(tǒng)一使員工看到希望,從而達到團隊穩(wěn)定的目的,確立人生方向和奮斗的策略突破并塑造清新充實的自我準確評價個人特點和強項評估個人目標與現(xiàn)實差距,準確定位認識自身的價值,發(fā)現(xiàn)新的機遇,增強競爭力,個人的規(guī)劃與公司對職員的規(guī)劃是不同的,對現(xiàn)實茫然安全感和歸屬感更高成就感,保留人才尊重人用人,Page 6,每個人都渴望成功......,哈佛大學的調查研究3%:有自己清晰的長遠目標10%:有清晰但比較短期的目標60%:只有

5、一些模糊的目標27%:沒有目標,那3%的人幾乎都成為社會各界精英、領袖;那10%是各專業(yè)領域的成功人士,事業(yè)有成;那60%,成為社會大眾群體,平凡地生活著;那27%的人生活不如意,工作不穩(wěn)定,抱怨社會不公平;,規(guī)劃的意義就在于將目標和現(xiàn)狀之間建立一座可達的橋梁,25年后……,目錄,規(guī)劃的意義什么是職業(yè)生涯規(guī)劃怎樣規(guī)劃規(guī)劃的一些技巧和方法一點題外話,Page 8,職業(yè)生涯規(guī)劃的定義,職業(yè)生涯,職業(yè)生涯規(guī)劃與管理,一個人一

6、生的工作經(jīng)歷,特別是職業(yè)、職位的變動及工作理想實現(xiàn)的整個過程。,具體設計及實現(xiàn)個人合理的職業(yè)生涯計劃,定義:針對個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標并選擇實現(xiàn)這一目標。要求根據(jù)自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)狹義:一個人一生中擔負的職業(yè)和工作職務的發(fā)展道路。廣義:從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就業(yè),直至最后完全退出職業(yè)勞動的完整的職業(yè)發(fā)展過

7、程。,Page 9,職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的分類,,,,,長期規(guī)劃,中期規(guī)劃,短期規(guī)劃,人生規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃家庭生涯規(guī)劃,目錄,規(guī)劃的意義什么是職業(yè)生涯規(guī)劃怎樣規(guī)劃規(guī)劃的一些技巧和方法一點題外話,Page 11,,職業(yè)規(guī)劃流程,認知自我,明確人生使命,確立人生目標體系,尋找導師和標桿,明確、建立、整合觀念和態(tài)度,明確、建立及整合資源,流程2:,流程1:,無論哪種方式,都包含了5個內容:知己、知彼、決策、目標、行動,制定切實可行的

8、計劃,不斷追求卓越,Page 12,,1、自我分析2、環(huán)境分析3、關鍵成就因素分析4、關鍵問題分析5、診斷方法,職業(yè)生涯診斷,職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲,Page 13,1、自我分析2、環(huán)境分析3、關鍵成就因素分析4、關鍵問題分析5、診斷方法,職業(yè)生涯診斷,職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲,Page 14,1、自我分析2、環(huán)境分析3、關鍵成就因素分析4、關鍵問題分析5、診斷方法,職業(yè)生涯診斷,? 金脈:理財、合作、能力條件及職位

9、? 知脈:知識、技術、企劃及洞察力? 人脈:溝通與自我推銷,職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲,Page 15,1、自我分析2、環(huán)境分析3、關鍵成就因素分析4、關鍵問題分析5、診斷方法,職業(yè)生涯診斷,發(fā)生的領域,問題的難度,組織的配合,家庭問題、自我問題還是工作問題;或是共同作用?,是否學習新技能?是否需要全神貫注?是否需要個人改變態(tài)度與價值觀?,自己是否作出貢獻,是否學會在適合的職業(yè)領域中發(fā)揮專長,與其它人員協(xié)作怎樣?自己的職業(yè)生涯

10、與組織對自己的職業(yè)生涯是否沖突?,職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲,Page 16,1、自我分析2、環(huán)境分析3、關鍵成就因素分析4、關鍵問題分析5、診斷方法,職業(yè)生涯診斷,社會評價,企業(yè)評價,家庭評價,自我評價,才能是否展示企業(yè)發(fā)展、社會進步中貢獻是否滿意自己的職稱、職務是否滿意對職業(yè)發(fā)展與其它人生活動的關系是否滿意,是否能夠理解和肯定是否能夠給予支持和幫助,是否有同事的贊賞是否有上級的肯定和表彰是否有職務、職稱的晉升或權利職責的

11、擴大是否有工資待遇的提高,是否有社會輿論的支持和好評是否有社會組織的承認和獎勵,職業(yè)生涯規(guī)劃一步曲,Page 17,職業(yè)生涯 目標與標準,1、職業(yè)發(fā)展周期2、職業(yè)生涯發(fā)展目標3、職業(yè)生涯成功標準,職業(yè)生涯規(guī)劃二步曲,Page 18,注1:職業(yè)生涯階段其他劃分方式,探索期(正式工作前),職業(yè)前期(3~5年),職業(yè)中期(30~50歲),職業(yè)晚期(50~65歲甚至更晚),描述:學會自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例

12、任務:工作的挑戰(zhàn)性、在某個領域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神要求:學會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學習自主,描述:一般在30-50歲之間。個人績效可能提高、也可能不變或降低任務:技術更新、培訓和指導的能力轉入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野要求:表達中年的感受、重新思考自我與工作、家庭、社區(qū)的關系,減少陶醉,描述:中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之,生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境任務:計劃退休、從權力轉向咨詢

13、角色確認和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的活動要求:看到自己的工作成為別人 的平臺支持和咨詢、在公司外部的活動中找到自我的統(tǒng)一,專業(yè)工作技能、知識、自我管理能力,更新技能、態(tài)度指導(管理)他人的能力開發(fā)新的工作興趣、跨業(yè)學習,了解新信息、觀念,Page 19,職業(yè)生涯 目標與標準,1、職業(yè)發(fā)展周期2、職業(yè)生涯發(fā)展目標3、職業(yè)生涯成功標準,職業(yè)性向,實際性向,藝術性向,企業(yè)性向,調研性向,常規(guī)性向,社會性向,職業(yè)生涯規(guī)劃二步曲,

14、Page 20,注2:霍蘭德(Holland)的性格-職業(yè)匹配理論,現(xiàn)實型(R):有運動機械操作的能力,喜歡機械、工具、植物或動物,偏好戶外活動。傳統(tǒng)型(C):喜歡從事資料工作,有寫作或數(shù)理分析的能力,能夠聽從指示,完成瑣細的工作。企業(yè)型(E):喜歡和人群互動,自信、有說服力、領導力,追求政治和經(jīng)濟上的成就。研究型(I): 喜歡觀察、學習、研究、分析、評估和解決各類問題。藝術型(A):有藝術、直覺、創(chuàng)造的能力,喜歡運用想像力和創(chuàng)

15、造力,在自由的環(huán)境中工作。社會型(S):擅長和人相處,喜歡教導、幫助、啟發(fā)或訓練別人。,現(xiàn)實型:害羞、真誠、持久、穩(wěn)定、順從、實際傳統(tǒng)型:順從、高效、實際、缺乏想象力、缺乏靈活性企業(yè)型:自信、進取、精力充沛、盛氣凌人研究型:分析、創(chuàng)造、好奇、獨立藝術型:富于想像力、無序、理想主義、情緒化、不實際社會型:社會、友好、合作、理解,六種類型的職業(yè)需求特征:,六種類型的性格特征:,Page 21,職業(yè)生涯 目標與標準,1、職業(yè)發(fā)

16、展周期2、職業(yè)生涯發(fā)展目標3、職業(yè)生涯成功標準,職業(yè)生涯規(guī)劃二步曲,Page 22,注3:施恩職業(yè)錨理論,,技術或功能型,管理能力型,自主與獨立型,安全型,強調實際技術或某項職能業(yè)務工作。 拒絕全面管理工作。 其主成長是在技術能力區(qū)的技能不斷提高,其成功更多地取決于該領域專家的肯定和認可,以及承擔該能力區(qū)日益增多的富有挑戰(zhàn)性的作業(yè)。,具有強有力的升遷動機和價值觀,以提升,等級和收入作為衡量成功的標準。 具有將分析能力、人際溝通

17、能力和情感能力特別合成的技能拋錨于管理型的人在很大程度上具有對組織的依賴性。,與其他類型職業(yè)錨有重疊,但創(chuàng)造是其最主要的動機和價值觀。有強烈的創(chuàng)造需求和欲望。追求創(chuàng)造型錨的人具有一種一以貫之的需要,即建立或創(chuàng)造某種東西,它們完全屬于自己的杰作。 意志堅定,勇于冒險。,最大限度地擺脫組織約束,追求能施展個人職業(yè)能力的工作環(huán)境。 自主型職業(yè)錨與其他職業(yè)錨有交叉。以自主型職業(yè)為錨位的人在工作中顯得很愉快,享有自身的自由,有職業(yè)認同感

18、,把工作成果與自己的努力相連結。,以職業(yè)的穩(wěn)定和安全為追求、驅動力和價值觀。在行為上,按部就班其是最大特征對組織有依賴性。安全型職業(yè)錨的成功標準是:一種有效性的穩(wěn)定、安全、整合良好合理的家庭和工作情境。,創(chuàng)造型,職業(yè)錨中的“錨”的含義,是人們選擇和發(fā)展自己職業(yè)所圍繞的中心,指當一個人不得不做出職業(yè)選擇的時候,該人無論如何都不愿意放棄的職業(yè)中的至關重要的東西或價值。,Page 23,職業(yè)生涯 發(fā)展策略,1、職業(yè)生涯發(fā)展途徑2、

19、職業(yè)生涯角色轉換3、職業(yè)生涯能力轉換,內部發(fā)展,外部發(fā)展,高層提升的困惑最近身價大幅提高個人不受重視公司處于競爭劣勢或重大變革個人新理想,新眼界需實現(xiàn),職業(yè)生涯規(guī)劃三步曲,Page 24,職業(yè)生涯 發(fā)展策略,1、職業(yè)生涯發(fā)展途徑2、職業(yè)生涯角色轉換3、職業(yè)生涯能力轉換,職業(yè)生涯規(guī)劃三步曲,Page 25,注4:專業(yè)能力的結構,Page 26,職業(yè)生涯 實施管理,1、職業(yè)生涯發(fā)展方案2、職業(yè)生涯發(fā)展文件,職業(yè)生

20、涯規(guī)劃四步曲,Page 27,職業(yè)生涯 實施管理,1、職業(yè)生涯發(fā)展方案2、職業(yè)生涯發(fā)展文件,職業(yè)生涯規(guī)劃四步曲,Page 28,——黃宏生在北大的演講——你的核心競爭力是什么——你的人生使命是什么——你的核心價值觀和信念是什么——你的性格特點是什么——你有那些好或不好的習慣——你現(xiàn)在擁有的資源是什么——你對自己心態(tài)的把握能力如何——你對自己的人生道路有幾分把握,認知自我,生涯規(guī)劃的8大步驟,,認知自我,明確人生使

21、命,確立人生目標體系,尋找導師和標桿,明確、建立、整合觀念和態(tài)度,明確、建立及整合資源,制定切實可行的計劃,不斷追求卓越,Page 29,生涯規(guī)劃的8大步驟,,認知自我,明確人生使命,確立人生目標體系,尋找導師和標桿,明確、建立、整合觀念和態(tài)度,明確、建立及整合資源,制定切實可行的計劃,不斷追求卓越,——大量的事例已經(jīng)證明使命感的巨大作用 1)求伯君與微軟抗爭; 2)王石要為中國企業(yè)在現(xiàn)代化方面尋找一條 路

22、; 3)蕭伯納論人生使命?!總€人都是帶著使命來到人世間的——這個使命本身已經(jīng)存在——我們只需要去找到它,明確人生使命,Page 30,生涯規(guī)劃的8大步驟,,認知自我,明確人生使命,確立人生目標體系,尋找導師和標桿,明確、建立、整合觀念和態(tài)度,明確、建立及整合資源,制定切實可行的計劃,不斷追求卓越,確立人生目標體系,——為什么80%的人都生活得很茫然?——為什么民營企業(yè)家群體會波浪式成長?——為什么許多令我們羨慕的“

23、成功者”自己卻苦惱 十分?——因為人生必須有目標——因為人生是一個不斷自我超越感悟幸福的過程——因為人生需要過平衡式的生活——確定人生關鍵角色并為其設定目標——你要從使命開始建立目標體系,Page 31,生涯規(guī)劃的8大步驟,,認知自我,明確人生使命,確立人生目標體系,尋找導師和標桿,明確、建立、整合觀念和態(tài)度,明確、建立及整合資源,制定切實可行的計劃,不斷追求卓越,——人生的道路雖然漫長,但是關鍵的卻只有幾步——絕大

24、多數(shù)成功者都在關鍵的時候有導師的指引 1)楊昌濟介紹《新青年》給毛澤東; 2)徐特立告戒毛澤東“不動筆墨不看書”; 3)毛澤東淵博的文史、豪邁的書法與袁吉六 的嚴和愛; 4)黎錦熙在治學方法上對毛澤東的影響。——成功最有效的方法是向成功者學習。,尋找導師和標桿,Page 32,生涯規(guī)劃的8大步驟,,認知自我,明確人生使命,確立人生目標體系,尋找導師和標桿,明確、建立、整合觀念和態(tài)度,明確、

25、建立及整合資源,制定切實可行的計劃,不斷追求卓越,——觀念→決定→行動→結果→命運——態(tài)度→決定→行動→結果→命運——觀念的核心是信念,信念的核心是價值觀——態(tài)度是由觀念和身體的狀態(tài)決定的——觀念和態(tài)度是可以改變的——你要依據(jù)你的使命、目標和環(huán)境調整你的觀念 和態(tài)度——讓你的觀念和態(tài)度成為實現(xiàn)目標、完成使命、 適應環(huán)境的助力,明確、建立、整合觀念和態(tài)度,Page 33,生涯規(guī)劃的8大步驟,,認知自我,明確人生

26、使命,確立人生目標體系,尋找導師和標桿,明確、建立、整合觀念和態(tài)度,明確、建立及整合資源,制定切實可行的計劃,不斷追求卓越,——資源包括: 1)知識與智慧; 2)優(yōu)質人際關系; 3)資金與優(yōu)質資產(chǎn); 4)時間; 5)老客戶; 6)身心健康; 7)幸福的家庭; 8)良好的事業(yè)平臺。,明確、建立、整合資源,Page 34,生涯規(guī)劃的8大步驟,,認知自我,明確人生使命,確立人生目

27、標體系,尋找導師和標桿,明確、建立、整合觀念和態(tài)度,明確、建立及整合資源,制定切實可行的計劃,不斷追求卓越,——年、月、周、天的計劃?!S·利時間管理法。——ABC分類法?!訮DCA循環(huán)來管理人生?!懊恳惶煸谏械拿恳幻?,我都在進步”。——一位世界著名的作家積累知識的故事?!\用潛意識?!松涗洝?制定切實可行的計劃,Page 35,生涯規(guī)劃的8大步驟,,認知自我,明確人生使命,確立人生目標

28、體系,尋找導師和標桿,明確、建立、整合觀念和態(tài)度,明確、建立及整合資源,制定切實可行的計劃,不斷追求卓越,不斷追求卓越,——以創(chuàng)造而非反應的觀點面對生命——誠實地面對真相——保持創(chuàng)造性張力——看清結構性沖突——運用心靈的力量——這是一個過程、一種終身的修煉,Page 36,自我超越的人的特質 認為愿景是一種召喚及驅使人向前的使命把實況看作盟友而非敵人學會認清以及運用那些影響變革的力量具有“求真”的精神傾向于與他人

29、、同時也與自我生命本身連成一體,因而不失獨特性知道自己屬于一個自己有能力影響,但無法獨立控制的創(chuàng)造過程 永不停止學習會敏感自己的無知和不足,但又十分自信相信美德與經(jīng)濟上的成功會相得益彰在忙亂之中,仍然優(yōu)雅而從容地完成異常復雜的工作,生涯規(guī)劃的8大步驟,目錄,規(guī)劃的意義什么是職業(yè)生涯規(guī)劃怎樣規(guī)劃規(guī)劃的一些技巧和方法一點題外話,Page 38,職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑,,,,,,,職業(yè)生涯規(guī)劃,建立正確的心態(tài),,,

30、,,,選擇學習的領域,善用學習渠道,采取有效的方法,突破思考盲點,突破設限、開放心胸生涯規(guī)劃是投資,可降低個人風險放下身段,虛心學習了解他人專長,有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)有高附加值的行業(yè)從個人興趣出發(fā)與工作相關之跨業(yè)領域,1.同行;2.有經(jīng)驗的前輩;3.資訊;4.媒體與網(wǎng)絡;5.社團,善向優(yōu)秀者學習生涯規(guī)劃的檢查思考找出關鍵成功因素計算成本,堅持不懈,創(chuàng)新的思考逆向思考系統(tǒng)思考價值導向思考,Page 39,需要記住的-

31、1,擇業(yè)原則: 大型企業(yè)看文化; 中型企業(yè)看行業(yè); 小型企業(yè)看老板;擇業(yè)步驟: 選定一個區(qū)域或城市; 看準一個產(chǎn)業(yè)或行業(yè); 跟對一個老板或公司;,個人SWOT分析,Page 40,不要在意你現(xiàn)在所處的位置,而是邁出下一步的方向根據(jù)不同的發(fā)展周期,選擇的不同的價值取向確定職業(yè)錨之日,就是職業(yè)轉變事業(yè)之時可以無數(shù)次修改方法,但絕不輕易放棄目標職業(yè)生涯目標:選擇、明確、分解、組合,加

32、上時間坐標求知是自我實現(xiàn)的前提,求美是自我實現(xiàn)的過程正確的角色定位需要理智,及時的角色轉換需要智慧,需要記住的-2,Page 41,,,公司和個人的共同發(fā)展,個人,公司,1.指定原則和方向,1.定期檢討和規(guī)劃,生涯規(guī)劃,2.提供信息和制度,2.主動學習和訓練,3.創(chuàng)造環(huán)境和效率,3.與公司協(xié)調發(fā)展,4.注重效率和提高,4.跨業(yè)學習開創(chuàng)新機,目錄,規(guī)劃的意義什么是職業(yè)生涯規(guī)劃怎樣規(guī)劃規(guī)劃的一些技巧和方法一點題外話,Page 4

33、3,一堂“釣魚課”,釣“魚”=“職業(yè)生涯”規(guī)劃 一片水域=一份適合自己的職業(yè) 一口池塘=一家有發(fā)展前景的公司 一位教練=一個能給自己帶來幫助的老板,釣魚的快樂規(guī)則:第一,釣魚;第二,釣到魚;第三,釣到大魚。任何事物都有其快樂規(guī)則,不要去回避這些規(guī)則。,如果我們既能贏得他人的喝彩,又能享受美味,不亦樂乎。外在的贊賞或許能短暫激發(fā)我們的熱情,但是只有內在的需要才能帶來持久的快樂。,每一種選擇都有其合理性。但是這種選擇并非惟一的,也并

34、非完全正確。一定有許多更好的選擇在等待著我們,也正是這種不確定,構成了選擇之美。,價值觀:,選擇:,選擇一片水域:,釣什么魚并不重要,重要的是我們是否知道自己真正需要什么,選擇一口池塘:,我們也許沒必要將釣魚當成一種體育比賽,但是也不能完全不用心思。這是一種人生態(tài)度。一旦你養(yǎng)成了這種態(tài)度,你就能從中獲得某種樂趣——思考的樂趣。,選擇一個教練:,許多人寧愿選擇做一個失敗者,也不愿意選擇依靠他人的幫助和善意,無論是付費還是免費。,Page

35、44,一堂“釣魚課”續(xù)1,幾乎沒有人會認為自己是錯誤的——沒有人會故意做出一個不利于自己的決定。他們之所以選錯,往往是由于他們不懂得如何選擇。,每個人都在為錯誤的選擇尋找借口,為自己無法抵抗誘惑做開脫。也許我們無法做出正確的選擇,但是我們卻可以做出對未來最有利的選擇。一項選擇是否正確,從某種意義上取決于其對未來的意義。,選對池塘一:正確的選擇,困境一:路徑依賴,職業(yè)生涯無法擺脫這種路徑依賴,一旦我們選擇了“馬屁股”,我們的人生軌道可

36、能就只有4英尺8.5英寸寬。雖然我們并不滿意這個寬度,但是卻已經(jīng)很難從慣性中抽身而出。,困境二:機會成本,職場發(fā)展猶如爬樹一樣,在舊樹干上爬得越高的人,退下來的難度也就越大,而且越是等待觀望,所付出的代價就越大。,選對池塘二:選擇正確的方向,困境三:試錯,每次選擇都必須指向一個正確的方向,如南轅北轍,再多的選擇都是徒勞無功的。 “試錯”的意義在于我們永遠無法做出最正確的選擇,因此必須從錯誤中獲得經(jīng)驗 。 “試錯”的過程開始得越

37、早,越容易獲得成功。 職業(yè)調整的次數(shù)最好不要超過7次。,困境四:核心能力,判斷一個人的學識,就要看他主動把事情弄清楚的程度。核心能力能夠讓自己與他人區(qū)別開來,使自己變得不可取代。,許多人寧愿花更多的時間來計劃如何度過下個夏季假期,盡管它最多不過占用我們一生80個小時,卻不愿仔細考慮將占去我們一生8萬個小時的職業(yè)生活該是什么樣子。,Page 45,一堂“釣魚課”續(xù)2,夢想——是我們想要釣的第一種魚。如果能善加利用自己的欲望,包括完成

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