機械工程專業(yè)畢業(yè)要求及指標點分解

1、機械工程專業(yè)畢業(yè)要求及指標點分解依據(jù)工程教育認證通用標準中的12條標準和專業(yè)補充標準的要求，機械工程專業(yè)制定了明確的、公開的、可衡量的畢業(yè)要求，能夠有效支撐本專業(yè)的培養(yǎng)目標，使得畢業(yè)生在畢業(yè)后若干年能夠達到培養(yǎng)目標的預期，并對每項畢業(yè)要求進行了指標點分解。本專業(yè)的畢業(yè)要求如下：1.工程知識：工程知識：掌握工程領(lǐng)域所需的數(shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)和機械工程學科專業(yè)知識，并能夠用于解決機械工程領(lǐng)域復雜工程問題。11掌握相關(guān)數(shù)學知識，并能運用于

2、實際工程問題進行數(shù)學建模、求解與數(shù)據(jù)處理；12掌握相關(guān)自然科學的基礎(chǔ)原理和思維方法，并能將其應用于解決工程科學和技術(shù)問題；13掌握相關(guān)機械工程知識，能將其用于解決機械工程裝備研究與開發(fā)等工程問題；14掌握機械工程專業(yè)基礎(chǔ)知識，并能用于解決機械產(chǎn)品設(shè)計、制造、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)組織與管理、設(shè)備安裝與調(diào)試等機械科學和工程技術(shù)問題；15掌握機械工程專業(yè)知識，并能用于解決機械工程復雜科學和工程技術(shù)問題。2.問題分析：問題分析：能夠應用數(shù)學、自然科學

3、、工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析機械裝備設(shè)計制造、產(chǎn)品質(zhì)量控制及設(shè)備安裝與調(diào)試、生產(chǎn)組織與管理等復雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。21能基于數(shù)學和自然科學原理識別機械工程科學和技術(shù)問題；22能夠應用機械工程基礎(chǔ)知識對研究對象進行正確的表達、分析機械工程問題；23能夠綜合運用機械工程專業(yè)基礎(chǔ)理論和研究方法，借助文獻尋求機械工程復雜工程問題解決方案，并獲得有效結(jié)論。3.設(shè)計設(shè)計開發(fā)解決方案：開發(fā)解決方案：綜合社會、健康、安全

4、、法律、文化及環(huán)境等因素，設(shè)計滿足機械工程需求的系統(tǒng)、工藝流程和裝備，在設(shè)計開發(fā)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)控制、設(shè)備安裝與調(diào)試、生產(chǎn)組織與管理等復雜工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。71能夠知曉環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的理念和內(nèi)涵，理解工程實踐對生態(tài)環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響；72能夠站在環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的角度思考機械工程實踐的可持續(xù)性，評價機械產(chǎn)品周期中可能對人類和環(huán)境造成的損害和隱患。8.職業(yè)規(guī)范：職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會

5、責任感，能夠在機械裝備設(shè)計制造、產(chǎn)品質(zhì)量控制、設(shè)備安裝與調(diào)試、生產(chǎn)組織與管理等工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任。81具有人文社會科學素養(yǎng)和社會責任感，以及正確的世界觀、人生觀和價值觀；82理解誠實公正、誠信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范，并能在機械工程實踐中自覺遵守。9.個人和團隊：個人和團隊：具有一定的組織管理能力和團隊協(xié)作能力，能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。91具備團隊協(xié)作意識及團隊精神，能

6、夠理解多學科背景下團隊中每個角色的意義及責任；92具有一定的組織管理及團隊協(xié)作能力，能夠在多學科背景下的團隊中發(fā)揮作用。10.溝通：溝通：能夠就復雜機械工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通、交流，包括撰寫報告、設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令，并具備國際視野和一定的外語應用能力，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。101了解機械工程領(lǐng)域的國際發(fā)展趨勢、研究熱點，能就機械工程問題，以口頭、文稿、圖表等方式，準確表達自己的觀點，回應