20小時中二整全課程概覽_第1頁
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文檔簡介

1、12020小時中二整全課程概覽小時中二整全課程概覽構念構念單元單元單元目的單元目的教學目標教學目標後街第13座(BO2.1)(三十分鐘)鼓勵學生於家中多作貢獻,以建立良好的家庭關係(1)數(shù)算一直以來在家裡所獲得的照顧(2)發(fā)掘學生於家中可扮演的角色及所能作出的貢獻1.1.與健康成人和益友的與健康成人和益友的聯(lián)繫聯(lián)繫父母之命?(BO2.2)(三十分鐘)學習改善與父母溝通和相處的技巧,藉此鞏固學生與父母的親子關係(1)以「人」和「事」的角度

2、分辨父母所表達的訊息(2)學習如何對父母所表達的訊息作恰當反應,以建立良好親子關係誰是香港人(SC2.1)(三十分鐘)透過對定居香港的少數(shù)族裔的了解,明白於日常生活中不應歧視不同種族人士(1)認識定居香港的不同種族人士(2)學會接納不同族裔人士,並懂得欣賞他們的優(yōu)點2.2.社交能力社交能力職業(yè)狂想曲(SC2.2)(三十分鐘)建立學生貢獻香港的遠景,並強調(diào)職業(yè)無分貴賤,只要在正當行業(yè)中盡忠職守,便可對香港作出貢獻(1)明白各行各業(yè)對香港也

3、有貢獻,建立學生對各種行業(yè)的尊重(2)明白職業(yè)無分貴賤,只須盡忠職守,便能對香港作出貢獻知心人(EC2.1)(三十分鐘)提高學生明白別人感受和情緒的能力(1)能以同理心理解別人的情緒(2)明白與人相處時互相諒解的重要3.3.情緒控制和表達能力情緒控制和表達能力合情合理(EC2.2)(三十分鐘)明白負面情緒對人際關係可能產(chǎn)生的影響(1)明白不適當表達負面情緒對人際關係可能產(chǎn)生的負面影響(2)明白即使遇到不合理對待,也要適當?shù)乇磉_個人的負面

4、情緒3讓位奇兵(MC2.2)(三十分鐘)提高學生幫助別人之心,並明白善良的心是幫助別人的重要條件(1)懂得反省自私的行為,從而學會顧及別人的需要,主動幫助別人(2)學會幫助別人時,要有勇氣、智慧和策略學習全攻略(SE2.1)(三十分鐘)提升學習方面的自我效能感(1)了解不同的學習策略(2)發(fā)掘適合個人的學習策略7.7.自我效能感自我效能感扭曲怪獸屋(SE2.2)(三十分鐘)減少扭曲思想對自我效能感的負面影響,預防抑鬱(1)認識扭曲思想(

5、2)學習識破扭曲思想不一樣的責任(PN2.1)(三十分鐘)明白每一個人都有既定的社會責任(1)認識社會對每位成員都有不同的規(guī)範(2)明白年齡或身份不同,要承擔的社會責任也會不同子恩一家的新年(PN2.2)(三十分鐘)分辨社會對從眾行為的不同期望(1)了解社會期望不同年齡及身份的人士表現(xiàn)出合適的從眾行為(2)了解從眾行為可以是好的,也可以是壞的(3)明白不要盲目從眾,應作理智抉擇瘦身多面睇(PN2.3)(三十分鐘)分辨遵守及違反社會規(guī)範時

6、的正面社會制約及負面社會制約培養(yǎng)分辨正面社會制約及負面社會制約的能力8.8.親社會親社會規(guī)範規(guī)範衡量天秤(PN2.4)(三十分鐘)在面對有爭議的社會規(guī)範時,須衡量社會對這些規(guī)範的制約,並作出恰當?shù)幕貞?1)培養(yǎng)衡量遵守有爭議的社會規(guī)範時的正面制約及負面制約的能力(2)學會面對有爭議的社會規(guī)範時,應考慮各方面的利益9.9.抗逆能力抗逆能力生還者(RE2.1)(三十分鐘)重塑對失敗的認知,並從過往的失敗經(jīng)驗當中汲取教訓(1)了解失敗是通往成

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