高職高專大學(xué)英語試題庫(kù)開發(fā)初探_第1頁
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1、1高職高專大學(xué)英語試題庫(kù)開發(fā)初探摘要:隨著世界經(jīng)濟(jì)的一體化、社會(huì)的改革和英語教育的發(fā)展.英語測(cè)試已經(jīng)成為高等教育當(dāng)中一個(gè)重要的組成部分是檢驗(yàn)、評(píng)估大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的必不可少的手段。建立大學(xué)英語期末考試題庫(kù)能夠以考促教,提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教風(fēng),學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。關(guān)鍵詞:高職英語;大學(xué)英語試題庫(kù)一、前言大學(xué)英語考試是大學(xué)英語教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中的一個(gè)很重要的組成部分。就大學(xué)生而言,考試是學(xué)生了解自己學(xué)得好或不好;就英語教師而言,考試是了解學(xué)生是否掌握

2、本學(xué)期所教的知識(shí)必不可少的手段??荚嚨哪康氖菧y(cè)試學(xué)生對(duì)本學(xué)期課堂講授內(nèi)容的掌握程度。從而找出教學(xué)中的不足。二、理論依據(jù)項(xiàng)目反應(yīng)理論(ItemResponseThey)或稱潛在傾向理論(LatentTraitThey)是針對(duì)經(jīng)典式測(cè)試?yán)碚摰牟蛔愣岢鰜淼摹?yīng)用項(xiàng)目反應(yīng)理論,可不必同時(shí)測(cè)試所有的題目,即使試測(cè)樣本不一致也不要緊。唯一的要求是要有一些連接項(xiàng)目,這些項(xiàng)目必須包括在不同時(shí)期試測(cè)的題目中。根據(jù)這些連接項(xiàng)目的難度值調(diào)整到老項(xiàng)目難度值的

3、量表上。在題庫(kù)建設(shè)中,至為重要的是所有項(xiàng)目的難度值必須緊湊一致。近十年來,項(xiàng)目反應(yīng)理論已由理論探討邁入實(shí)際應(yīng)用階段。這種理論包括復(fù)雜程度3語言測(cè)試的一個(gè)主要目的就是通過讓考生完成一定的測(cè)試任務(wù)來考查他們的語言能力。要想很好地做到這一點(diǎn),我們首先應(yīng)當(dāng)認(rèn)清語言能力到底指的是什么。由于受語言研究的影響,不同時(shí)期人們對(duì)語言能力的認(rèn)識(shí)是不同的,所提出的模式也不盡相同。60年代,受結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)的影響,語言測(cè)試的重點(diǎn)放在考查學(xué)生對(duì)語言知識(shí)(語音、詞

4、匯、語法)的掌握程度上,認(rèn)為語言知識(shí)掌握得好,學(xué)生的語言運(yùn)用能力就強(qiáng)。教考分離已成為教學(xué)監(jiān)控改革的一個(gè)主要方向。通過教考分離,可以更科學(xué)、更公平、更公正地衡量教師的教學(xué)水平,檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教考分離進(jìn)一步保證了教學(xué)過程管理的有效實(shí)施,很大程度上有效地避免了學(xué)生學(xué)習(xí)過程中前緊后松、突擊復(fù)習(xí)等現(xiàn)象,促使學(xué)生認(rèn)識(shí)到成績(jī)的好壞取決于平時(shí)的努力程度,取決于對(duì)所學(xué)課程的理解、掌握與熟練運(yùn)用。建立完備的試題庫(kù)為教考分離的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造了條件,是實(shí)現(xiàn)教考

5、分離的前提與基礎(chǔ)。試題庫(kù)建設(shè)是達(dá)到師生“雙贏”的有力保障。試題庫(kù)的建設(shè)使教學(xué)與考試形成一種制約的關(guān)系,試題庫(kù)有利于培養(yǎng)教師的敬業(yè)精神,評(píng)估教師的業(yè)績(jī),從而促進(jìn)教師不斷提高教學(xué)水平。試題庫(kù)也可作為教師教學(xué)的參考,檢查教學(xué)中有無遺漏,規(guī)范教師的教學(xué)工作。試題庫(kù)建設(shè)對(duì)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)有良好的診斷反饋?zhàn)饔谩T囶}庫(kù)提高了考試的嚴(yán)密性和公正性,能夠激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),避免了猜題、押題、漏題等不良風(fēng)氣,對(duì)樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新

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