高職高專院?！段鞣浇?jīng)濟學(xué)》教學(xué)方法初探

1、高職高專院?！段鞣浇?jīng)濟學(xué)》教學(xué)方法初探摘要：西方經(jīng)濟學(xué)作為一門理論基礎(chǔ)課具有一定的抽象性學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到乏味、有難度。結(jié)合這幾年教學(xué)經(jīng)驗對如何上好西方經(jīng)濟學(xué)，如何引起學(xué)生的興趣，如何讓學(xué)生喜歡這門課程，有了自己的心得體會，對西方經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)方法做了有益探索。關(guān)鍵詞：西方經(jīng)濟學(xué)娛樂教學(xué)案例教學(xué)多媒體教學(xué)中圖分類號：D912.29文獻標識碼：A目前，西方經(jīng)濟學(xué)已是經(jīng)濟管理類專業(yè)必修課程。西方經(jīng)濟學(xué)的內(nèi)容對于學(xué)生而言是全新的，而且涉及到大量的

2、概念、原理、圖形、曲線，初學(xué)者往往感到十分迷茫。因此，研究西方經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)方法就顯得十分重要。筆者結(jié)合多年教授《西方經(jīng)濟學(xué)》的經(jīng)驗，淺析《西方經(jīng)濟學(xué)》的教學(xué)方法。一、精心設(shè)計導(dǎo)入課程，寓教于樂西方經(jīng)濟學(xué)內(nèi)容比較抽象，倘若沒有精心設(shè)計的導(dǎo)入，沒有很快激起學(xué)生的興趣，學(xué)生往往注意力不集中，一旦一節(jié)課沒有聽懂，就會產(chǎn)生放棄的念頭。所以，首次上課我們就要想法吸引學(xué)生的興趣。教育家斯賓塞指出：教育要使人愉快，要讓學(xué)生于快樂之中掌握知識。而要想們哈

3、哈一笑。從而注意力一下子集中起來。2、吸引學(xué)生參與教學(xué)，提高課程的趣味性和吸引力?？鬃诱f“知之者不如樂之者，樂之者不如好之者”。要想使同學(xué)們學(xué)好抽象的經(jīng)濟學(xué)，首先要讓他們對經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣。我們可以把經(jīng)濟學(xué)和日常生活緊密聯(lián)系起來，針對高職高專的學(xué)生的年齡和特點，讓學(xué)生參與進來，融入到我們的教學(xué)過程，是很有效的方式方法。西方經(jīng)濟學(xué)有許多曲線，比如微觀經(jīng)濟學(xué)中的需求曲線、供給曲線，我會讓舉手、一般是兩到三個學(xué)生到講臺前黑板上照著書畫上去

4、，底下的學(xué)生我同樣要求學(xué)生畫到筆記本上。好記性不如爛筆頭，讓所有的學(xué)生都有事干，都忙起來，都動起手來，課堂氣氛就有了。當然了，能上黑板上畫曲線的學(xué)生是要加平時成績的，所以，每次說誰上黑板畫曲線的請舉手，幾乎所有的學(xué)生都會很激動，都爭著去。誰都想表現(xiàn)自己，誰都想多加平時分，誰都想進步。哈哈，看著一張張純真的、可愛的、天使般的小笑臉，我們老師上課，也充滿著激情?。∵€有，其他向筆記本上畫曲線、做筆記的學(xué)生，也要督促和檢查，畫一畫，寫一寫，學(xué)生