淺談如何提高中學生英語聽力水平畢業(yè)論文

1、淺談如何提高中學生英語聽力水平淺談如何提高中學生英語聽力水平【內(nèi)容摘要】【內(nèi)容摘要】眾所周知，英語既是一種語言也是一門學科。學習英語的關(guān)鍵是培養(yǎng)和提高“聽、說、讀、寫”這四種基本能力。在這學習英語過程中，聽是一切的基礎(chǔ)可見聽力在英語學習中占重要地位。聽力水平的提高是要平時要多聽多練，這樣英語聽力水平才能逐漸的提高。提高中學生的英語聽力水平，這是至關(guān)重要的。提高了英語聽力水平，那才能為培養(yǎng)聽說讀寫全面發(fā)展高素質(zhì)英語人才打下堅定的基礎(chǔ)?！娟P(guān)

2、鍵詞】：中學英語；制約因素；英語教學；聽力訓練；提高隨著當今社會的政治、經(jīng)濟、文化的快速發(fā)展英語學習已成為一種必須。此外，英語作為一種國際交流工具，在社會中起著舉足輕重的作用。人們學習英語很重要的一個目的就是為了能夠用英語自如地表達自己的思想，達到交際的目的。而這是建立在聽的基礎(chǔ)上。沒有聽，就不可能有說。提高中學生聽的能力，是中學英語學習中必不可少的一個環(huán)節(jié)。它直接關(guān)系到學生說、讀、寫三種能力的提高，也是能否完成中學英語教學任務(wù)的關(guān)鍵。

3、同時，這也是提高中學生學習英語的關(guān)鍵。聽力也是英語教學中最基本、最重要的一種能力。聽力理解題已計入中考、高考總分，而且分值也比較高。而部分學生因為聽力較差而倍感苦惱。因此，提高中學生的英語聽力水平已迫在眉睫。如何有效提高學生的英語聽力，這是英語教學工作者不斷探討的難題。那么，要怎么樣有效的提高中學生的英語聽力水平呢？本文將會從各方面分析造成學生聽力不好的因素，然后找出解決方法，以至于達到提高中學生英語聽力水平的目的。2、學生語音能力的不

4、足英語是一種語言，語言最基本的作用便是用來交流，它必須發(fā)出聲音。而說英語所發(fā)出的聲音的基本便是語音語調(diào)，如果學生的語音知識不充足，辨音能力就會很差，從而影響聽力能力。語音能力不足的具體表現(xiàn)有以下幾個方面。（1）讀音不正確或?qū)W生根本不會讀。（2）辨別不出單詞中相似或相近的音素。（3）對強讀、弱讀，不熟悉，以及句子的升降調(diào)（4）不適應(yīng)連讀。（5）單詞或句子重音分不清。（6）學生辨別單詞的詞性相對弱。3、文化背景知識不足語言是文化的載體，特定

5、的文化產(chǎn)生各具特色的語言背景。在日常生活與學習中，聽力所涉及的內(nèi)容廣博、題材多樣，從天文地理到人物歷史、從新聞報道到社會逸事等無所不含。但有的中學生由于知識面有限，缺乏相應(yīng)的文化歷史背景知識，常常感到聽得懂單詞卻聽不懂內(nèi)容，不能深層次理解聽力材料。比如，姓名（name）、打招呼（greeting）、感謝話（thanking）、告別（farewell）等，中西方表達不盡相同。（二）學生的聽力障礙問題聽力是聽和理解的總和。聽力理解過程是人們