新沂王樓中學2014屆高三一輪復習系列

1、1新沂市王樓中學新沂市王樓中學2014屆高三一輪復習系列屆高三一輪復習系列必修一文言文基礎知識《勸學》必修一文言文基礎知識《勸學》語篇解讀語篇解讀原文呈現(xiàn)原文呈現(xiàn)誦讀研習誦讀研習君子曰：學不可以已。青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)；雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而

2、招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也

3、?；A知識梳理小測基礎知識梳理小測一、指出下列句中的通假字并解釋一、指出下列句中的通假字并解釋1輮以為輪，其曲中規(guī)同(通)“”，釋義：2君子生非異也同(通)“”，釋義：3雖有槁暴，不復挺者同(通)“”，釋義：4則知明而行無過矣同(通)“”，釋義：二、一詞多義二、一詞多義1、利①金就礪則利②非利足也2、而①君子博學而日參省乎己②吾嘗終日而思矣③而見者遠④鍥而舍之⑤積善成德，而神明自得⑥青，取之于藍而青于藍3、者①假舟楫者②不復挺者4、焉①

4、風雨興焉②圣心備焉5、于①而寒于水②取之于藍6、之①不如須臾之所學也②青取之于藍，而青于藍三、古今異義三、古今異義1君子博學而日參省乎己博學：古義：；今義：知識、學識的淵博。2蚓無爪牙之利，筋骨之強爪牙：古義：；今義：壞人的黨羽、幫兇。3上食埃土，下飲黃泉黃泉：古義：；今義：指人死后埋葬的地方，迷信的人指陰間。4上食埃土，下飲黃泉，用心一也用心：古義：；今義：讀書用功或?qū)δ呈驴蟿幽X筋。5金就礪則利3知識鏈接知識鏈接知識百科知識百科古今異

5、義古今異義古今詞義變化有詞義擴大、縮小、轉(zhuǎn)移和感情色彩變化。如：變化情況示例范圍擴大色（古：臉色；今：顏色）皮（古：獸皮；今：皮膚－表皮）?。ü牛褐夭?；今：?。┙ü牛洪L江；今：江河）詞義擴大義項增多勸（古：勸勉；今：勸勉、規(guī)勸）假（古：憑借、利用；今：憑借、利用，不真）范圍縮小臭（古：氣味；今：壞氣味）金（古：金屬；今：金子）丈人（古：老人；今：岳父）詞義縮小義項減少讓（古：責備，謙讓；今：謙讓）憐（古：愛，憐憫；今：憐憫）詞義轉(zhuǎn)移涕

6、（古：眼淚；今：鼻涕）偷（古：茍且；今：偷竊去（古：離開；今：到某地去）走（古：跑；今：步行、行走）獄（古：案件；今：監(jiān)獄）感情色彩變化諷（古：委婉地勸告；今：諷刺）爪牙（古：武臣；今：壞人的黨羽）恨（古：遺憾；今：仇恨）下流（古：地位或處境低下；今：品德惡劣）鍛煉（古：玩弄法律陷害別人；今：錘煉）素材挖掘素材挖掘（一）課內(nèi)素材挖掘（一）課內(nèi)素材挖掘1、荀子《勸學》（1）寫作素材：假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江

7、河。君子生非異也，善假于物也。角度點撥：借助于外物往往能讓理想早日成為現(xiàn)實（2）寫作素材：騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。角度點撥：①持之以恒；②優(yōu)勢與劣勢（3）學會堅持：勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那

8、么，成功就在眼前。荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！边@也正充分地說明了堅持的重要。（4）毅力：毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！币懔Φ谋憩F(xiàn)往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。（二）素材延伸（二）素材延伸1、古代的“勸學詩”、古代的“勸學詩”（1）勸其立志的“朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自