基于審計主題的審計學科體系創(chuàng)新研究

1、基于審計主題的審計學科體系創(chuàng)新研究基于審計主題的審計學科體系創(chuàng)新研究摘要：在審計學科中，審計現(xiàn)象是其中的一個重要研究對象，審計主題是審計現(xiàn)象的一個分類框架，也是審計學科構建框架，在實際的工作中，審計現(xiàn)象分為信息主題和行為主題，信息主題分為財務信息和非財務信息，而行為主題主要是用對各項具體行為的約束和制約。審計學科一般分為四類：一般審計學、財務信息審計學、非財務信息審計學、行為審計學和制度審計學，需要把各審計學科根據相關的理論進行分類，財

2、務信息審計學在審計學科中屬于主要內容，其他學科還屬于基礎階段。下載關鍵詞：審計學科；審計主題；審計現(xiàn)象；行為審計在審計學科中，學科體系是審計學科的重要框架，學科若沒有一個適宜的體系框架來支撐，就如同一盤散沙沒有凝聚力，學科效率和學科體系也會隨之降低。近年來，隨著審計學科的一步步發(fā)展，趨勢已越來越往好的方向發(fā)展，但是與相鄰學科比較起來，仍處于比較落后的階段，也存在著很多的問題，b影響著審計教育的發(fā)展，導致審計學科的理論和實踐工作無法順利開

3、展，也給審計事業(yè)的發(fā)展帶來了較大的影響，除了中國以來，其他國家很少的專門的審計專業(yè)，所以我國要想將審計學科做大做好，就必須構建一個合理的學科體系，將學科體系作為審計學科發(fā)展的基礎，提高審計學科的實踐能力，促進審計事業(yè)的發(fā)展。一、審計學科體系的內涵屬性及構成1990年，莫茨和夏拉夫認為，審計是一個獨立的學科領域，有審計的性質和職能所特有的概念群，不可能從其他學科引入。審計學學科體系是指審計學科中一系列相互聯(lián)系、相互依存的科學內容，是審計實

4、踐的科學概括。若想深入剖析審計學科的內涵以及屬性，就要客觀了解審計主題是什么，提高對審計學科的研究探索，確定審計學科的定位。石愛中認為，審計學科是一種交叉性學科，介于社會科學和管理類科學之間，在我們進行鉆研時，可以把審計學科當成一種科學知識來進行研究，表現(xiàn)出其豐富的理性和經驗特征，使學科更具有豐富性和邊緣性的特點，也具有不同層次、多個分支的特點。莫茨和夏拉夫就審計學科體系如何構成指出，審計由哲學基礎、審計假設、審計概念、審計準則和實際應

5、用五個層級構成，劃分審計理論的基礎一般是哲學，按照順序合理開展審計假設、審計準則和審計概念，以保證層次劃分具有合理性。二、審計學科的研究對象1.審計現(xiàn)象審計學科能否成為一個獨立的學科，在于是否有獨立的研究對象，審計現(xiàn)象就是審計學科的研究對象，審計現(xiàn)象具有特征獨特的特點，其他現(xiàn)象不能對其進行涵蓋，同時也其他學科也不能將其作為研究的主要內容。審計現(xiàn)象有著明顯的區(qū)別于其他學科的自身特征，且是客觀存在的，早在3000多年前的古埃及，監(jiān)督官員就對

6、政府財務收支情況進行了準確記錄，以保證其準確合理性，并且檢查了政府財政概況，審計工作歷史悠久，經過時間的沉淀以及實踐經驗的累積，共分為三種形式，分別是政府審計、民間審計以及內部審計，這三種審計形式的進步與發(fā)展，也代表著當時財務信息審計在審計學中占有重要地位，以財務信息作為審計主題，莫次、夏拉夫（1990年）提出，會計不是審計的一個分支，兩者是截然相反的，不能混為一談，主要分為兩個層級，分別是理論和應用。其理論層級研究方向主要是財務信息審

7、計中出現(xiàn)的基礎性問題等。但是，在應用層級中，研究方向則更側重于財務信息審計的具體操作方法等。財務信息審計作為審計學科的重要組成部分，以財務信息作為審計主題，根根據莫茨以及夏拉夫等的^點，審計與會計的從屬關系存在問題，不能單純將審計看作會計的分支。審計與會計是完全相反的兩個學科，不能混為一談。審計可以分為兩個層級，分別是理論和應用，在理論層面，其主要的研究任務則集中于財務信息審的基本問題等，而在應用層級，審計的重點和核心將集中于審計的步驟

8、、方法等。從某些特性來看，非財務信息審計與財務信息審計是類似的，然而其審計主體也存在差異，現(xiàn)在的非財務信息是從原先的財務信息改變而來的。3.行為審計學和制度審計學行為審計學以具體行為作為審計主題，包括違規(guī)行為和次優(yōu)行為，在行為審計學下，也可以分為理論、應用兩個層面來對待，在理論層級中，主要是將審計學中所涉及的主要內容進行探討，特別是對具體行為審計的研究，需要從需求、本質、主題、審計客體、審計內容等方面入手，具體到行為審計的應用層級，其研

9、究內容不外乎是審計概念、方法、原理、操作等制度審計學也由理論和應用兩個層級來組成，理論層級把制度審計的需求、本質、審計主體、審計客體、審計內容等作為重要研究對象，應用層級把制度審計的原理、概念、步驟、方法和技術等。四、結語審計學科體系的構建對審計學科的發(fā)展有著深遠的影響，在實際過程中，需要我們對實際審計主題框架以及審計學科體系進行深入的研究，把各個個審計分支之間的聯(lián)系和存在的內部獨特性作為重要的研究對象，將各學科各分支有機的結合起來，進

10、而形成完整的獨立學科體系。審計學科體系的構建對于審計學科有著重要的意義，近年來我國的審計學也取得了良好的發(fā)展，但是已經發(fā)展起來的審計學目前還是處于比較基礎的階段，還需我們共同研究探索，從而把審計學這個領域大力發(fā)展起來。參考文獻：陳楨.基于審計主題的審計學科體系創(chuàng)新研究[J].商場現(xiàn)代化，2016，（25）：163164.谷藝.審計機關廉政風險防控體系研究[D].山東財經大學，2016.鄭石橋，鄭卓如.基于審計主題的審計學科體系創(chuàng)新研究[