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文檔簡介
1、近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)和職業(yè)教育的快速發(fā)展,一方面是旅游職業(yè)學(xué)校數(shù)量增加,導(dǎo)致陜西省旅游旅游學(xué)校面臨一系列的挑戰(zhàn)。生源短缺、生源素質(zhì)下降、管理成本加大、學(xué)校場地狹小、硬件設(shè)備和校舍陳舊等成為制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的重要問題;另一方面是旅游企業(yè)對于旅游人才的需求提出了更高的要求,旅游企業(yè)對旅游人才的選擇與挑剔,導(dǎo)致陜西省旅游學(xué)校的辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學(xué)內(nèi)容與手段、實(shí)踐性教學(xué)等問題亟待研究。針對陜西省旅游學(xué)校目前所處的外部環(huán)境和內(nèi)
2、部現(xiàn)狀,面對旅游企業(yè)的需求和國家關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的精神,本文認(rèn)為,解決陜西省旅游學(xué)校發(fā)展瓶頸問題,只有通過品牌建設(shè)。因此,本文將以企業(yè)管理科學(xué)中的品牌建設(shè)理論為理論支撐,研究陜西省旅游學(xué)校品牌建設(shè)問題。
本文首先論述陜西省旅游學(xué)校品牌建設(shè)的必要性及品牌建設(shè)的意義;
其次,對文中所用到的有關(guān)理論進(jìn)行了綜述,包括職業(yè)教育的內(nèi)涵、特色和職業(yè)教育的模式與特點(diǎn):品牌理論及學(xué)校品牌的定位、構(gòu)成要素和品牌建設(shè)的本質(zhì);SWO
3、T分析方法。
第三部分,對陜西省旅游學(xué)校深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,應(yīng)用SWOT分析方法分析了學(xué)校目前的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)遇、威脅,分析得出了陜西省旅游學(xué)校在品牌建設(shè)所存在的問題。
第四部分,設(shè)計(jì)了陜西省旅游學(xué)校發(fā)展的品牌定位,論述了品牌建設(shè)支撐要素。
第五部分,給出了陜西省旅游學(xué)校品牌建設(shè)的七大建設(shè)方案與具體實(shí)現(xiàn)措施。
本文關(guān)于品牌建設(shè)的研究結(jié)果對于陜西省旅游學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)方向、思路及措施,
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