[教育]浙江大學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教程

1、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),,高鴻業(yè)：《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第4版)，中國人民大學(xué)出版社黃亞鈞，郁義鴻：《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，高等教育出版社宋承先：《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第3版) ，復(fù)旦大學(xué)出版社梁小民：《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，中國社會(huì)科學(xué)出版社 [美]N·格里高利·曼昆：《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(第3版)，機(jī)械工業(yè)出版社[美]保羅·薩繆爾森、威廉·諾德豪斯：《經(jīng)濟(jì)學(xué)》(第16版)，華夏出版社[美]約瑟夫·斯蒂格利茨：

2、《經(jīng)濟(jì)學(xué)》（第2版) ，中國人民大學(xué)出版社,教材與參考書,第一章 導(dǎo)言第二章 均衡價(jià)格理論 第三章 消費(fèi)者行為理論第四章 生產(chǎn)與成本理論第五章 市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論第六章 微觀經(jīng)濟(jì)政策,教學(xué)內(nèi)容,1 導(dǎo)言,1.1 經(jīng)濟(jì)學(xué)與稀缺性 1.2 選擇與機(jī)會(huì)成本1.3 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題 1.4 資源的配置機(jī)制 1.5 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分類 1.6 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本方法 1.7 為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科，它的產(chǎn)生

3、與稀缺性相關(guān)稀缺性(scarcity)：指相對(duì)于人們的欲望而言，社會(huì)擁有的資源有限，不能滿足人們的所有欲望經(jīng)濟(jì)學(xué)研究如何將稀缺的資源分配于各種用途，以滿足人們多樣化的需要,1.1 經(jīng)濟(jì)學(xué)與稀缺性,薩繆爾森：經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是社會(huì)如何利用稀缺的資源以生產(chǎn)有價(jià)值的商品，并將它們分配給不同的個(gè)人曼昆：經(jīng)濟(jì)學(xué)研究社會(huì)如何管理自己的稀缺資源斯蒂格利茨：經(jīng)濟(jì)學(xué)研究我們社會(huì)中的個(gè)人、廠商、政府和其他組織如何進(jìn)行選擇，以及這些選擇如何決定社會(huì)資源的

4、使用方式。在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，稀缺性擔(dān)當(dāng)著重要角色：選擇之所以關(guān)系重大，是因?yàn)橘Y源是稀缺的,選擇(choice)：在稀缺資源的多種用途中進(jìn)行權(quán)衡比較，根據(jù)各種需要的輕重緩急，決定最為有利的資源配置方法選擇要考慮機(jī)會(huì)成本 機(jī)會(huì)成本(opportunity cost)：做出一項(xiàng)選擇時(shí)必須放棄的其他選擇，或?yàn)榱说玫侥撤N東西而必須放棄的東西,1.2 選擇與機(jī)會(huì)成本,機(jī)會(huì)成本的特點(diǎn)： 機(jī)會(huì)成本不同于實(shí)際成本，而是一種觀念上的成本機(jī)會(huì)成本是作出一種

5、選擇時(shí)所放棄的其他若干種可能的選擇中最好的一種,1.3 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題,→生產(chǎn)什么物品與勞務(wù)？各生產(chǎn)多少？,→用什么方法來生產(chǎn)這些物品與勞務(wù)？,→生產(chǎn)出來的物品與勞務(wù)如何分配給社會(huì)各個(gè)集團(tuán)和個(gè)人？,1.4 資源的配置機(jī)制,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度—市場(chǎng)機(jī)制：財(cái)產(chǎn)私有，經(jīng)濟(jì)決策高度分散，資源配置由市場(chǎng)決定 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)制度—計(jì)劃機(jī)制：生產(chǎn)資料國家所有，經(jīng)濟(jì)決策高度集中，資源配置由中央計(jì)劃決定 混合經(jīng)濟(jì)制度—二元機(jī)制：微觀經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的決策由私人視市場(chǎng)狀

6、況獨(dú)立做出，政府進(jìn)行宏觀調(diào)控,1.5 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本分類,從單個(gè)經(jīng)濟(jì)主體(廠商和消費(fèi)者)追求利益最大化的行為入手，來解決單個(gè)經(jīng)濟(jì)單位的資源最優(yōu)配置問題采用個(gè)體分析的方法，使用的變量主要是：個(gè)別商品的效用、成本，個(gè)別商品的需求、供給、價(jià)格、產(chǎn)量等,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),主要內(nèi)容： 均衡價(jià)格理論 消費(fèi)者行為理論 生產(chǎn)與成本理論 市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論 分配理論 微觀經(jīng)濟(jì)政策,以追求社會(huì)經(jīng)濟(jì)總體的利益最大化為出發(fā)點(diǎn)，來解決整個(gè)社會(huì)的資源最優(yōu)利用問題

7、采用總體分析的方法，使用的主要變量是：總消費(fèi)、總投資、國民生產(chǎn)總值、總就業(yè)量、總價(jià)格水平、一般利息率水平等,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),主要內(nèi)容： 國民收入決定理論 就業(yè)與通貨膨脹理論 經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長理論宏觀經(jīng)濟(jì)政策,實(shí)證分析：人們?cè)谟^察事物時(shí)，只注意客觀事物的實(shí)際狀況和事物之間的聯(lián)系---what？Why？規(guī)范分析：人們?cè)谟^察事物時(shí)，以一定的價(jià)值判斷為基礎(chǔ)，提出某些標(biāo)準(zhǔn)作為分析處理經(jīng)濟(jì)問題的準(zhǔn)則---ought to be，ought

8、not to be，how to do?在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中，實(shí)證分析與規(guī)范分析既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系,1.6 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本方法,經(jīng)濟(jì)學(xué)有助于你了解你生活的世界 經(jīng)濟(jì)學(xué)可以使你更理性地參與經(jīng)濟(jì) 經(jīng)濟(jì)學(xué)將使你更好地理解經(jīng)濟(jì)政策的作用,1.7 為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué),復(fù)習(xí)思考,什么是稀缺性？經(jīng)濟(jì)學(xué)與稀缺性有什么關(guān)系？什么是機(jī)會(huì)成本？機(jī)會(huì)成本有什么特點(diǎn)？宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象和主要內(nèi)容是什么？ 實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)與規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)的區(qū)別和聯(lián)系是什