[學(xué)習(xí)]孫傳祝機(jī)械制造工藝學(xué)第1次課-卓越

1、機(jī)制1201(卓越)機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械制造系孫　傳　祝,二O一五年一月,機(jī)械制造工藝學(xué),2014~2015學(xué)年 第二學(xué)期,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,機(jī)械制造工藝學(xué),機(jī)械零件的冷加工以及裝配工藝中具有共同性的規(guī)律。,主要內(nèi)容：,工件的定位與夾緊、工藝規(guī)程的制訂方法、機(jī)械加工質(zhì)量（包括精度和表面質(zhì)量）及裝配工藝。,研究對(duì)象：,目標(biāo)：,優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗！,第一章　緒 論,§1-1 生產(chǎn)過程與工藝過程§1-2

2、 生產(chǎn)綱領(lǐng)與生產(chǎn)類型§1-3 基 準(zhǔn),第1次課　　教學(xué)課型：理論課,生產(chǎn)過程：將原材料轉(zhuǎn)變?yōu)槌善返娜^程。包括原材料的運(yùn)輸、貯存、生產(chǎn)準(zhǔn)備、毛坯制造、零件的加工及熱處理、裝配、檢驗(yàn)、調(diào)試及油漆包裝等。工藝過程：改變生產(chǎn)對(duì)象的形狀、尺寸、相對(duì)位置及性質(zhì)等，使其成為成品或半成品的過程。如：毛坯制造、機(jī)械加工、裝配、熱處理等。工藝規(guī)程：以文件形式確定下來的工藝過程。如鑄造、沖壓、焊接、熱處理等工藝規(guī)程，本課程僅介紹機(jī)械加

3、工工藝規(guī)程和裝配工藝規(guī)程。工藝系統(tǒng)：由機(jī)床、刀具、夾具、量具和工件組成的零件加工系統(tǒng)。,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§1-1　生產(chǎn)過程與工藝過程,第一章　緒 論,第一章　緒 論,§1-1 生產(chǎn)過程與工藝過程§1-2 生產(chǎn)綱領(lǐng)與生產(chǎn)類型§1-3 基 準(zhǔn),第1次課　　教學(xué)課型：理論課,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§1-2　生產(chǎn)綱領(lǐng)與生產(chǎn)類型,第一章　緒 論,生產(chǎn)綱領(lǐng)(N)：

4、,產(chǎn)品在計(jì)劃期內(nèi)應(yīng)當(dāng)生產(chǎn)產(chǎn)品的產(chǎn)量。,零件的生產(chǎn)綱領(lǐng)除實(shí)際計(jì)劃數(shù)量外，還應(yīng)包括一定的備品率(α)和平均廢品率(β)。,Ｎ零＝Ｎ·n(1+α+β),式中：n—每臺(tái)產(chǎn)品中該零件的數(shù)量。,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§1-2　生產(chǎn)綱領(lǐng)與生產(chǎn)類型,第一章　緒 論,批 量：,一次投入同一產(chǎn)品或零件的數(shù)量。,n′=Ｎ零·A/F,式中：n′—批量；　　　A—零件應(yīng)儲(chǔ)備的天數(shù)；　　　F—一年工作的天數(shù)。,第1次課　

5、　教學(xué)課型：理論課,§1-2　生產(chǎn)綱領(lǐng)與生產(chǎn)類型,第一章　緒 論,生產(chǎn)類型,單件,成批,大量,小批,中批,大批,→,單件、小批,中批,大批、大量,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§1-2　生產(chǎn)綱領(lǐng)與生產(chǎn)類型,第一章　緒 論,生產(chǎn)類型不同，則生產(chǎn)組織管理、車間布置、毛坯制造方法、機(jī)床、夾具、刀具、加工、裝配方法以及對(duì)工人的要求均不同，制訂工藝規(guī)程時(shí)應(yīng)予以充分考慮。,！,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§1-2　生

6、產(chǎn)綱領(lǐng)與生產(chǎn)類型,第一章　緒 論,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§1-2　生產(chǎn)綱領(lǐng)與生產(chǎn)類型,第一章　緒 論,生產(chǎn)類型不同，則生產(chǎn)組織管理、車間布置、毛坯制造方法、機(jī)床、夾具、刀具、加工、裝配方法以及對(duì)工人的要求均不同，制訂工藝規(guī)程時(shí)應(yīng)予以充分考慮。,不同的生產(chǎn)綱領(lǐng)，影響著設(shè)備的選用、工序的劃分及夾具的類型等。,第一章　緒 論,§1-1 生產(chǎn)過程與工藝過程§1-2 生產(chǎn)綱領(lǐng)與生產(chǎn)類型§1-

7、3 基 準(zhǔn),第1次課　　教學(xué)課型：理論課,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§1-3　基 準(zhǔn),第一章　緒 論,基 準(zhǔn)：,確定生產(chǎn)對(duì)象上幾何要素間的幾何關(guān)系所依據(jù)的那些點(diǎn)、線、面或其組合。,設(shè)計(jì)基準(zhǔn)工藝基準(zhǔn),第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§1-3　基 準(zhǔn),第一章　緒 論,設(shè)計(jì)基準(zhǔn)：,圖樣上采用的基準(zhǔn)。,同一圖樣上可有一個(gè)或多個(gè)基準(zhǔn)。,一、設(shè)計(jì)基準(zhǔn),！,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§1-3　基 準(zhǔn),

8、第一章　緒 論,工藝基準(zhǔn)：,在工藝過程中采用的基準(zhǔn)。,工藝基準(zhǔn),二、工藝基準(zhǔn),工序基準(zhǔn),測量基準(zhǔn),定位基準(zhǔn),裝配基準(zhǔn),第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§1-3　基 準(zhǔn),第一章　緒 論,二、工藝基準(zhǔn),工序基準(zhǔn)：,工序圖上用來確定本工序所加工表面加工后的尺寸、位置的基準(zhǔn)。,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§1-3　基 準(zhǔn),第一章　緒 論,二、工藝基準(zhǔn),定位基準(zhǔn)：,工件在機(jī)床上或夾具中加工時(shí)，用作定位的基準(zhǔn)。,第1次課　　

9、教學(xué)課型：理論課,§1-3　基 準(zhǔn),第一章　緒 論,二、工藝基準(zhǔn),定位基準(zhǔn)：,工件在機(jī)床上或夾具中加工時(shí)，用作定位的基準(zhǔn)。,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§1-3　基 準(zhǔn),第一章　緒 論,二、工藝基準(zhǔn),測量基準(zhǔn)：,測量時(shí)所用的基準(zhǔn)。,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§1-3　基 準(zhǔn),第一章　緒 論,二、工藝基準(zhǔn),裝配基準(zhǔn)：,裝配時(shí)用來確定零部件在產(chǎn)品中的相對(duì)位置所采用的基準(zhǔn)。,各種基準(zhǔn)的區(qū)別在于他們的作

10、用不同。,！,第二章　工件在夾具中的定位,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,§2-1 概 述§2-2 工件的定位原理§2-3 定位元件的選擇與設(shè)計(jì)§2-4 定位誤差的分析與計(jì)算,§2-1　概 述,裝夾的概念裝夾方法夾具裝夾及其誤差,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,第二章　工件在夾具中的定位,一、裝夾的概念,裝夾：,將工件在機(jī)床上或夾具中定位、夾緊的過程。,定位與夾緊的區(qū)別

11、在于一個(gè)是占有位置，另一個(gè)是保持位置。,！,§2-1　概 述,定位：,指工件在機(jī)床上或夾具中占有準(zhǔn)確位置的過程。,夾緊：,指加工中使工件在各種力的作用下能保持定位時(shí)所獲得的準(zhǔn)確位置不變的操作。,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,第二章　工件在夾具中的定位,一、裝夾的概念,§2-1　概 述,裝夾方式,夾緊過程中同時(shí)實(shí)現(xiàn)定位,先定位后夾緊,第二章　工件在夾具中的定位,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,第1次課　　教學(xué)課型：理

12、論課,§2-1　概 述,裝夾的概念裝夾方法夾具裝夾及其誤差,第二章　工件在夾具中的定位,二、裝夾方法,§2-1　概 述,直接裝夾找正裝夾夾具裝夾,第二章　工件在夾具中的定位,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,二、裝夾方法,§2-1　概 述,直接裝夾：,工件的定位基準(zhǔn)面貼合在機(jī)床的裝夾面上，不需找正，夾緊即可。,第二章　工件在夾具中的定位,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,二、裝夾方法,§2-

13、1　概 述,找正裝夾：,可調(diào)墊塊、四爪卡盤等工具將工件夾持在機(jī)床上，然后利用劃針、百分表等找正并夾緊。,應(yīng)用：,單件、小批生產(chǎn)中。,第二章　工件在夾具中的定位,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,二、裝夾方法,§2-1　概 述,夾具裝夾：,首先將夾具安裝面與機(jī)床的裝夾面貼合并夾緊，再將工件的定位基準(zhǔn)面與夾具定位元件的定位面貼合并夾緊。,應(yīng)用：,大批、大量生產(chǎn)中。,第二章　工件在夾具中的定位,第1次課　　教學(xué)課型：理論課,思考題：