陳灣小學(xué)食堂食品安全自查報(bào)告

1、陳灣小學(xué)食堂食品安全自查報(bào)告陳灣小學(xué)食堂食品安全自查報(bào)告轉(zhuǎn)眼間，2010年已經(jīng)過去，回顧本學(xué)期教師繼續(xù)教育工作，我校以現(xiàn)代教育理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)省、市中小學(xué)繼續(xù)教育的有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時(shí)期教育改革需要的專家型教師隊(duì)伍。為我校教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的

2、新型教師打下基礎(chǔ)。本學(xué)期我校師資培訓(xùn)主要圍繞以下五個(gè)方面開展工作：⑴開展現(xiàn)代教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng)，讓教師掌握現(xiàn)代教學(xué)理論和相應(yīng)的教育教學(xué)法規(guī)，提高教書育人的本領(lǐng)。本學(xué)期我校認(rèn)真教師組織學(xué)習(xí)黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過一系列的教育和活動(dòng)，教師的職業(yè)道德水平得到了有效提高，為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍打下了良好基礎(chǔ)。⑵分層培養(yǎng)，促進(jìn)成長(zhǎng)。組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)方法、教

3、學(xué)模式、教學(xué)風(fēng)格，調(diào)整課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索課堂教學(xué)新模式。本學(xué)期我校積極開展校本教學(xué)研究活動(dòng)，首先是重視教研組的建設(shè)，和學(xué)歷進(jìn)修，動(dòng)員更多的教師進(jìn)修專科及本科，依次提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。。⑷加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合，提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平，總結(jié)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程整合的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校本培訓(xùn)工作中的作用。為了更好利用現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學(xué)的作用，發(fā)揮信息技術(shù)的功能，我校除制定完善的使用和管理制度外，由信息老師了三次使用

4、、殺毒、維護(hù)的培訓(xùn)，提高了教師的信息化能力。⑸健全組織機(jī)構(gòu)與保障措施。學(xué)期初我校就成立了校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校的師資培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。同時(shí)構(gòu)建學(xué)校師資培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)，每項(xiàng)培訓(xùn)有專人負(fù)責(zé)并做到統(tǒng)籌安排統(tǒng)一協(xié)調(diào)，列出培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、形式，及早公布；建立、健全學(xué)校師資培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括：學(xué)校師資培訓(xùn)的計(jì)劃，自主培訓(xùn)活動(dòng)材料，教師個(gè)人檔案認(rèn)定材料等。把教師參加培訓(xùn)情況作為教師職稱評(píng)定、職務(wù)提升、評(píng)優(yōu)、評(píng)先的依據(jù)；建立考核和獎(jiǎng)懲制度，充分