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1、參加科隊(duì)長(zhǎng)素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)參加科隊(duì)長(zhǎng)素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會(huì)單位:位:煤業(yè)公司煤業(yè)公司部門(mén):門(mén):通風(fēng)部通風(fēng)部姓名:名:二零一二年二月二零一二年二月就是胡瓊教授所講的《基層管理干部的工作方法》中以老子《道德經(jīng)》為基準(zhǔn)的“水式管理”?!八焦芾怼奔窗阉奶匦曰癁橹腔?,用在管理方面。在老子的眼中,水是“善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”的無(wú)私奉獻(xiàn)者,也是“處眾人之所惡”的甘于墊背者。作為一個(gè)管理者,就應(yīng)該具有水的性格和特性,能夠做到“居善地”、“心善淵”、“與
2、善仁”、“言善信”、“政善治”、“事善能”、“動(dòng)善時(shí)”,并找準(zhǔn)管理中的四大精神——位、時(shí)、中、應(yīng),然后通過(guò)“微妙玄通深”進(jìn)一步提升管理素質(zhì)和管理水平。(1)作為基層管理干部要把夢(mèng)想寫(xiě)在沙灘上,目標(biāo)刻在巖石上。夢(mèng)想只是努力的方向、發(fā)展的愿景,沒(méi)有現(xiàn)有的目標(biāo)更現(xiàn)實(shí)、更具體、更容易實(shí)現(xiàn)。而且胡瓊教授以劉墉與女兒澆花的故事為例子向我們證明了“無(wú)論什么事情,做成功才是硬道理。”劉墉的女兒澆花只澆薄薄的一層水,劉墉看到后就告訴女兒這樣澆花只會(huì)讓花死
3、的更快。并且自己親手澆了一盆花,然后把花和泥土取出與女兒澆的那盆花作對(duì)比,女兒所澆的那盆花表皮泥土濕潤(rùn)下部泥土干燥,而劉墉澆的那盆花從上至下都是濕潤(rùn)的泥土。并用這個(gè)故事警示大家:如果只是做了,而沒(méi)有做成功,那么我們還不如不去做,因?yàn)檫@樣往往會(huì)適得其反。(2)作為基層管理干部必須自動(dòng)提供準(zhǔn)確的信息,幫助主管做好正確的決策,在決策過(guò)程中,合理堅(jiān)持自己的意見(jiàn),并且要包容下屬在自己面前的充分表現(xiàn)。(3)針對(duì)工作過(guò)程中出現(xiàn)的某個(gè)問(wèn)題,至少能拿出三
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