泉州五中教務(wù)處2009-2010年度上學(xué)期工作總結(jié)

1、1泉州五中教務(wù)處泉州五中教務(wù)處2009201020092010年度上學(xué)期工作總結(jié)年度上學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期來，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室和全體師生員工的共同配合、支持下，教務(wù)處的各項工作始終遵循學(xué)校辦學(xué)方針和不斷更新教學(xué)理念，堅持貫徹我校辦學(xué)思想和育人目標(biāo)，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，努力實踐“三個代表”重要思想，全面貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)、貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動；以人為本，追求卓越，全面推進素質(zhì)教育，推行構(gòu)建和

2、完善學(xué)校課程體系；進一步提高認(rèn)識，開展教育教學(xué)改革，積極探索行之有效的學(xué)校推進新課程實施辦法，創(chuàng)造性地實施國家普通高中新課程方案，把課程改革作為教育工作的主題和核心內(nèi)容來抓，努力開展和實踐高中新課程實驗的各項工作；強化和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，加強教育科研工作管理，不斷提高教師教育教學(xué)和科研水平和現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平，圓滿地完成本學(xué)期初所制定的工作計劃。一、抓好教學(xué)常規(guī)工作一、抓好教學(xué)常規(guī)工作1、認(rèn)真制定“三表”：課程表、備課組教學(xué)進度表（

3、含新課程實驗?zāi)K教學(xué)計劃表、模塊教學(xué)反思和評價表）、教研組工作計劃表。2、加強集體備課，共享集體智慧：依據(jù)《泉州第五中學(xué)發(fā)展性教師評價方案》、《泉州第五中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《泉州第五中學(xué)教育科研工作條例》，認(rèn)真研究教育教學(xué)理論，探索有效的教學(xué)方法，備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)情、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題；在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一水平測試，尤其強調(diào)備課組活動中對新教師在備課、授課等方面的指導(dǎo)，幫助新教師摸索教學(xué)規(guī)律、提高教學(xué)質(zhì)量

4、。3、嚴(yán)格按照教育部和省教育廳頒布的課程計劃，開足各種課程，于2010年2月28日前完成各課程學(xué)分認(rèn)定工作；制定本學(xué)期校本選修課開設(shè)計劃，組織和指導(dǎo)2008級學(xué)生選課、校本課程登記申請和任課教師確認(rèn)工作；加強校本課程開設(shè)和實施的規(guī)范性，2008級高二年段共開設(shè)16門課程，開設(shè)7次2009級高一年研究性學(xué)習(xí)系列講座，布置研究性學(xué)習(xí)課題的立項、中期評估等工作，不斷加強研究性學(xué)習(xí)開展的研究過程中動態(tài)記錄。4、組織新課程模塊水平測試：2009年

5、11月，組織2009級新課程實驗?zāi)甓螀⒓印叭菔衅胀ㄖ袑W(xué)2009——2010學(xué)年度第一學(xué)段高中新課程模塊水平測試”；組織期中、期末考試（必修模塊、能力水平考試）的各項工作，及時做出周密的安排，注重科學(xué)性、可操作性。5、抓好教學(xué)質(zhì)量分析和總結(jié)管理。（1）備課組、教研組書面呈報、反饋上學(xué)期期末考和本學(xué)期期中考的成績與質(zhì)量分析；（2）備課組、教研組和年段分別召開上學(xué)期期末考和本學(xué)期期中考質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，制定措施；（3）指導(dǎo)模塊

6、修習(xí)學(xué)分認(rèn)定工作，各學(xué)科模塊考試成績在規(guī)定時間內(nèi)錄入到福建省普通高中新課程管理系統(tǒng)（:xj.fjedu.zdsoftfpflogineisLogin.action）。6、做好本年度成人高考、公務(wù)員考試、福建省2009年從優(yōu)秀村黨組織書記、村委會主任中考試錄用鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)公務(wù)員筆試、普通高中學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考（新會考）、2010年研究生招生考試等考務(wù)工作。7、2009年11月24日——12月5日舉辦第十四屆教學(xué)觀摩月校際公開教學(xué)活動。3三、繼續(xù)抓好

7、教育科學(xué)研究三、繼續(xù)抓好教育科學(xué)研究（一）組織各項教育科學(xué)研究活動1、2008——2009學(xué)年教師撰寫和發(fā)表教學(xué)論文情況：11篇論文在CN級雜志發(fā)表、17篇論文參加ISBN及省級匯編交流、10篇論文參加市級匯編交流。2、繼續(xù)組織教師參加“英特爾”未來教育信息技術(shù)培訓(xùn)班培訓(xùn)。3、深化廉潔教育，把廉潔教育研究列入教育研究總體規(guī)劃，抓好“堅持與課堂教育相結(jié)合”。4、開展民族團結(jié)教育課程，保證普通高中每學(xué)年810個學(xué)時的教學(xué)活動時間。（二）課題

8、研究、結(jié)題工作1、做好“十一五”立項課題結(jié)題工作——序號課題名稱課題類別立項單位課題負責(zé)人（1）《語文高考試卷知識點與能力點結(jié)構(gòu)研究》省級子課題福建省教育廳陳宏明（2）《以校為本教研制度的構(gòu)建與實施的研究》市級課題泉州市教科所趙清木（3）《英語學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究》市級課題泉州市教科所謝志蓉2、落實十一五課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教育資源建設(shè)與應(yīng)用研究》的研究進展并完成中期研究報告。3、黃德志、林文潛、程曉春老師于10月29日——11

9、月2日參加泉州市信息技術(shù)與中學(xué)理科教學(xué)整合培訓(xùn)。（三）“示范輻射”工作積極承擔(dān)公開教學(xué)活動或教研活動，為不同層次普通高中提供新課程管理和教學(xué)改革的做法、經(jīng)驗，輻射、帶動當(dāng)?shù)馗咧行抡n程實驗工作向前健康發(fā)展——1、9月15日，上杭縣教育局林華春副局長、老局長陳華主任和上杭一中陳新華副校長、上杭二中、五中、進修學(xué)校等學(xué)校分管教學(xué)副校長及縣高中教研室主任一行10人來我校參觀交流。2、10月26日28日，泉州市高一物理新課程學(xué)科研訓(xùn)會議在我校召開

10、泉州市教科所的周志宏、林一敏老師主持會議，參加會議的有山東科技出版社邀請的我省普教室專家和各縣、市、區(qū)教研員及達標(biāo)學(xué)校的高一年老師。黃德志老師的《摩擦力探究滑動摩擦力大小與壓力的關(guān)系》公開課在會議上觀摩研討，獲得與會的省、市專家及參會老師的一致好評。3、11月26日，泉州市區(qū)高一化學(xué)教學(xué)研討會在我校召開。泉州市區(qū)各兄弟學(xué)校的高一化學(xué)教師及本?；瘜W(xué)教師共30余人參加了會議。會議首先觀摩了林文潛老師執(zhí)教的高一化學(xué)課《離子反應(yīng)》，之后林文潛老