村小教學(xué)工作檢查總結(jié)

1、村小教學(xué)工作檢查總結(jié)村小教學(xué)工作檢查總結(jié)2010年11月1日、日、3日用了兩天時間和王海主任對全鎮(zhèn)日用了兩天時間和王海主任對全鎮(zhèn)11所村小教學(xué)工作進(jìn)行了檢查。重點檢查了“常規(guī)教學(xué)和所村小教學(xué)工作進(jìn)行了檢查。重點檢查了“常規(guī)教學(xué)和教學(xué)活動”具體情況如下：教學(xué)活動”具體情況如下：一、一、教師教案教師教案多數(shù)村小學(xué)班主任教案寫的比較好，教學(xué)設(shè)計全面，尤多數(shù)村小學(xué)班主任教案寫的比較好，教學(xué)設(shè)計全面，尤其是教學(xué)重點、難點的解決措施，教學(xué)反思完成得

2、好。科其是教學(xué)重點、難點的解決措施，教學(xué)反思完成得好?？迫谓贪覆蝗１憩F(xiàn)突出的學(xué)?！耙倚W(xué)、新立小學(xué)、大任教案不全。表現(xiàn)突出的學(xué)?！耙倚W(xué)、新立小學(xué)、大泡秀小學(xué)”各村小要加強科任備課。泡秀小學(xué)”各村小要加強科任備課。二、二、作業(yè)批改作業(yè)批改作業(yè)批改主要表現(xiàn)在班主任，本簿保管課業(yè)份量、次作業(yè)批改主要表現(xiàn)在班主任，本簿保管課業(yè)份量、次數(shù)，質(zhì)量均表現(xiàn)不錯，但批改記錄不全，需加強。數(shù)，質(zhì)量均表現(xiàn)不錯，但批改記錄不全，需加強。三、三、教師聽課

3、記錄教師聽課記錄此次工作完成的不好，不到村小教師有聽課記錄。多數(shù)此次工作完成的不好，不到村小教師有聽課記錄。多數(shù)村小只是班主任有幾次聽課痕跡。表現(xiàn)一點“姚家小學(xué)、村小只是班主任有幾次聽課痕跡。表現(xiàn)一點“姚家小學(xué)、大泡秀小學(xué)、新立小學(xué)、白漁小學(xué)。大泡秀小學(xué)、新立小學(xué)、白漁小學(xué)。”四、四、校長聽課記錄校長聽課記錄此項工作完成的不好，多數(shù)校長聽課不超過此項工作完成的不好，多數(shù)校長聽課不超過10節(jié)（真實節(jié)（真實聽課）只是搞教學(xué)活動的幾個村小學(xué)校