學(xué)校自查工作小結(jié)

1、自查工作小結(jié)一、健全一、健全組織組織，明確分工，抓好基，明確分工，抓好基礎(chǔ)性安全工作性安全工作認(rèn)真貫徹學(xué)校年初的安全工作會(huì)議精神，并進(jìn)一步明確了各部門和各級(jí)各類人員的安全職責(zé)。與教練員、各班主任簽訂安全責(zé)任書，構(gòu)建完整的安全管理和防、治一體的工作網(wǎng)絡(luò)，提高了工作成效性。二、落二、落實(shí)制度制度責(zé)任到人任到人使各使各項(xiàng)安全保安全保衛(wèi)工作有條不紊工作有條不紊安全工作重在預(yù)防，認(rèn)真落實(shí)規(guī)章制度是做好安全工作的基礎(chǔ)，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌

2、芽狀態(tài)，我們重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作：（一）（一）堅(jiān)持教育先行，落持教育先行，落實(shí)宣傳教育制度教育制度一是常規(guī)教育。先后邀請(qǐng)轄區(qū)派出所、消防中隊(duì)進(jìn)行了校紀(jì)教育、遵紀(jì)守法教育、安全常識(shí)教育、防火知識(shí)、火災(zāi)疏散自救常識(shí)教育等。使學(xué)生了解一般的法律常識(shí)和常用的安全知識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立法制意識(shí)和安全意識(shí)。二是個(gè)別教育。對(duì)輕微違犯紀(jì)律的學(xué)生，采取個(gè)別教育的原則。主要是查找違紀(jì)的原因，糾正思想上的偏差。三是跟蹤教育。主要是真對(duì)多次違紀(jì)或嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的

3、教育，本著處理與教育并存的原則。保衛(wèi)科利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)定期了解其思想轉(zhuǎn)變情況，直到轉(zhuǎn)化為止，對(duì)預(yù)防學(xué)生違紀(jì)起到了積極作用。使家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生的轉(zhuǎn)變工作。使處理結(jié)果讓當(dāng)事人滿意，家長(zhǎng)滿意，廣大師生滿意，不留隱患。（四）（四）堅(jiān)持責(zé)任追究，落任追究，落實(shí)獎(jiǎng)懲實(shí)獎(jiǎng)懲制度，增制度，增強(qiáng)大家的大家的責(zé)任心任心按照誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，年初簽訂《安全承諾責(zé)任書》，形成安全工作事事有人管，層層抓落實(shí)的局面。對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)，安全工作突出的給予適當(dāng)?shù)?/p>

4、獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)責(zé)任心較差，沒(méi)有盡到責(zé)任而發(fā)生問(wèn)題的扣除相應(yīng)的獎(jiǎng)金，情節(jié)嚴(yán)重的還要追究相應(yīng)的責(zé)任。由于責(zé)任清楚，目標(biāo)明確，學(xué)校安全事故的發(fā)生率進(jìn)一步下降。三、加三、加強(qiáng)“三防三防”建設(shè)，不斷提高學(xué)校的安全防范能力，不斷提高學(xué)校的安全防范能力在人防方面，首先是加強(qiáng)24小時(shí)值班和夜間巡查制度，并認(rèn)真記錄值班期間發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)處置。同時(shí)與其他各相關(guān)部門積極配合。將事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。確保校園安全不失控。二是加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)格