高職學(xué)生戀愛(ài)心理健康教育教案

1、高職學(xué)生心理健康教育課程教案授課方式（請(qǐng)打√）理論課√討論課□實(shí)踐課□習(xí)題課□其他□課時(shí)安排2節(jié)教學(xué)單元教學(xué)單元（教學(xué)章、節(jié)或主題）：第六章高職學(xué)生戀愛(ài)心理目的、要求（分了解、熟悉、掌握三個(gè)層次）：了解了解：戀愛(ài)動(dòng)機(jī)和戀愛(ài)條件；婚前性行為；熟悉熟悉：戀愛(ài)的心理困擾與調(diào)適；掌握掌握：愛(ài)情是什么；學(xué)會(huì)戀愛(ài)。知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)：1愛(ài)情是一對(duì)男女之間基于一定客觀物質(zhì)基礎(chǔ)和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯的相互傾慕并渴望擁有對(duì)方，直至成為終身伴

2、侶的強(qiáng)烈的、持久的、純真的感情。2高職學(xué)生談戀愛(ài)應(yīng)具備心理發(fā)展相對(duì)成熟、人生觀相對(duì)穩(wěn)定、相對(duì)牢固的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)、社會(huì)閱歷相對(duì)豐富、相對(duì)獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)條件等五個(gè)條件。3高職學(xué)生要使自己具有識(shí)別愛(ài)的能力、施愛(ài)的能力、接受愛(ài)的能力、拒絕愛(ài)的能力和發(fā)展愛(ài)的能力。4愛(ài)情之路上有些人將遭遇戀愛(ài)的心理困擾，這些心理困擾中最主要的有“單相思”和“失戀”。分析這些戀愛(ài)的心理困擾，掌握克制這些心理困擾的藝術(shù)，對(duì)于遭遇心理困擾者擺脫精神苦惱，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取戀愛(ài)的

3、成功和婚姻的美滿意義很大。男孩，以后十幾年里，他們生活在深山古寺里，從未出過(guò)山門(mén)。男孩長(zhǎng)大了，也當(dāng)了和尚，此時(shí)老和尚才帶著他來(lái)到山外，想讓他看看外面的精彩世界。這一看卻看出了問(wèn)題。由于是第一次下山，小和尚對(duì)周?chē)囊磺卸汲錆M了好奇，看到什么都要問(wèn)個(gè)究竟。當(dāng)他看到穿著漂亮衣服的女子時(shí)，就問(wèn)“師父，這些東西是什么？”老和尚一聽(tīng)，很不高興，遂嚇唬小和尚說(shuō)“這些是老虎，要吃人的！”小和尚當(dāng)時(shí)沒(méi)再說(shuō)別的，可回到寺里，一連好幾天悶悶不樂(lè)。老和尚問(wèn)他怎