《坐井觀天》完整版

1、,坐井觀天,寓言是一種用比喻性的故事來說明道理的文學(xué)作品，寓言的主人公常常是人，也有的是動(dòng)植物。以動(dòng)植物為主人公的寓言，都采用擬人化的手法，把動(dòng)植物當(dāng)成人來寫。寓言一般都有故事性，但情節(jié)不太曲折、復(fù)雜。它常運(yùn)用夸張和想象，但不荒誕。寓言也多運(yùn)用比喻，目的是通過比喻性的故事來說明有普遍意義的道理。,觀,,看,坐在井里看天,,坐井觀天,,1、邊讀邊標(biāo)出自然段。2、圈出生字詞。把讀不通的句子多讀幾遍，直到讀通為止。3、思考，課文主

2、要講了誰和誰在干什么。,,信,xìn,沿,yán,抬,tái,際,jì,蛙,wā,錯(cuò),cuò,答,dá,還,hái,小鳥,井沿,相信,青蛙,無邊無際,口渴,坐井觀天,朋友,喝水,摘蘋果,yán青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在　　上。,,井沿,井 里,井 沿,,,井 沿,沿,幾,舉一反三,,碗沿,,,河沿,青蛙坐在( ),小鳥落在(

3、 )。,,井里,,井沿,,舉一反三,（ ）沿（ ）沿（ ）沿（ ）沿,床,碗,鍋,窗,默讀課文，用“-—”畫出青蛙說的話，用“”畫出小鳥說的話。,蛙：你從哪兒來呀？蛙：朋友，別說大話了！天不過井口那 么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。,蛙：你從哪兒來呀？鳥：我從天上來，飛了一百里，口渴了， 下來找點(diǎn)水喝。

4、蛙：朋友，別說大話了！天不過井口那 么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？鳥：你弄錯(cuò)了。天無邊無際，大得很哪！蛙：（笑）朋友，我天天坐在井里，一 抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。鳥：（笑）朋友，你是弄錯(cuò)了。不信， 你跳出井口來看一看吧。,你從哪兒來呀？,我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。,“大話”是什么意思？,天不過井口那么大,天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？,天不過井口那么大，不用飛那么

5、遠(yuǎn)。,,,,,,,小鳥飛過哪些地方，看到過什么？,,,,大海,草原,森林,沙漠,無邊無際，大得很哪！無邊無際，很大很大。,比一比,細(xì)讀課文，找出以下問題：,(1)青蛙和小鳥為了什么事爭(zhēng)論起來？,（青蛙和小鳥為了天有多大的事爭(zhēng)論起來。）,（2）青蛙認(rèn)為天有多大？,（青蛙認(rèn)為天只有井口那么大。）,（3）小鳥認(rèn)為天有多大？,（小鳥認(rèn)為天無邊無際，大得很。）,（因?yàn)樾▲B整天在天上飛，知道天無邊無際大得很。青蛙整天坐在井里，只能看見井口那么

6、大的一片天）,（4）它們誰說得對(duì)？為什么它們會(huì)有不同的觀點(diǎn)？,,,青蛙為什么笑？小鳥為什么笑？,分角色朗讀第三次對(duì)話交流：小鳥和青蛙都是笑著說的，他倆的笑各有什么含義？,青蛙笑小鳥（ ）,說大話,小鳥笑青蛙（ ）,堅(jiān)持錯(cuò)誤,朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天，我不會(huì)弄錯(cuò)的。,他一笑 ，大牙就露出來了 。,一……就……,`,朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出

7、井口來看一看吧。,想象：,如果青蛙跳出了井口，它可能會(huì)看到些什么？,?,,,,,,,,,,,,,,青蛙如果跳出井口，它會(huì)看到什么?會(huì)說些什么?小組合作,續(xù)編第四次對(duì)話. 青蛙說: 小鳥說:,哇，天空真是這么大！外面的世界這么精彩！謝謝你小鳥。,不用謝！我們還是好朋友呢！,目光遠(yuǎn)大，見識(shí)廣。,目光短淺，見識(shí)少。,是指有些人見識(shí)少， 看事情簡(jiǎn)單、片面。,坐井觀天：,井底之蛙,,交流：學(xué)了這則寓

8、言故事后，你懂得了一個(gè)什么道理？,看問題，認(rèn)識(shí)事物，不要像青蛙那樣自以為是，要像小鳥那樣飛得高看得遠(yuǎn)。,欲窮千里目,更上一層樓！,,,四、課堂檢測(cè)  我能把詞語送回家。 保護(hù)    愛護(hù)     四周    四處 1、我們要（   

9、;    ）自己的眼睛。 2、我們要（        ）小青蛙。 3、廣場(chǎng)（       ），燈火輝煌，美極了。 4、他（