“cnki學習研究工具”助力科學研究

1、利用“CNKI研究工具”助力科學研究,安徽科技學院圖書館技術部,2014.12.18,,科研過程中經常遇到的問題,獲取課題申報信息來源單一，信息不及時，不全面學術趨勢和學術研究熱點把握不準相同或相近研究方向和領域的學者最新研究動態(tài)跟蹤難文獻管理和使用不方便自己的科研成果發(fā)表狀態(tài)不清晰,,CNKI學習科研工具可以解決上述問題,一、科研項目數據庫提供項目申報和在研課題信息,可以采用多種方式查看正在申報中的項目信息：查看所有申報中的數

2、據、按學科、按行業(yè)查看申報中的項目信息,,可以在關鍵詞、項目來源、發(fā)布單位等 字段中檢索課題信息,,打開課題名稱可以查看課題組成員、經費、及研究成果等信息。,,通過注冊CNKI賬號，定制、跟蹤感興趣的課題信息,單擊“設置”后輸入限制條件即可,,二、“學術趨勢搜索”解決“炒冷飯”問題,通過對文獻收錄和被下載量變化分析，能夠判斷研究的趨勢是上升還是下滑,三、“學術研究熱點” 提供研究熱點主題,“圖書館”主題下熱度值最高的五個主題。注意：熱點

3、主題不一定是好的研究方向，避免扎堆現象出現。,四、“學者圈”可以隨時掌握所關注學者的科研情況,五、E-learning可以幫助我們管理文獻,這么多文件怎么找?。繒?！,找E-Learning 吧！,E-Learning是中國知網研發(fā)的文獻管理軟件，和NoteEpress、EndNote、NoteFirst等功能相似,E-leaning安裝后初次打開的界面（ “幫助”中有使用教程視頻）,可以通過“幫助”中的“教學視頻”學習使用方法,文獻導

4、入E-learning有3種方法： 1、新建學習單元，然后將從中國知網中檢索的文獻直接導入后下載全文 2、新建學習單元，然后將計算機中已有文獻導入E-learning 3、將計算機中原有文件夾直接導入E-learning,新建學習單元,,1,,2,單擊“新建學習單元”后出現此對話框，選擇保存位置，輸入學習單元名稱， “保存”即可,,學習單元建好后即可檢索和導入文獻,添加文獻方法1：

5、（1）檢索文獻并勾選擬下載的文獻題名,檢索文獻,,,1,2,3,添加文獻方法1： （ 2）再次確認要下載的文獻信息,導出題錄,,,4,5,添加文獻方法1： （3）選擇導出題錄的格式，此處必須選擇“CNKI E-learning”,,6,,7,添加文獻方法1： （4）題錄信息顯示為E-learning格式后即可導入文獻到管理軟件了,,8,添加文獻方法1： （5）選擇文獻存放的文件夾，可以是已有文件夾，也可以是新建文件夾,新建文件夾

6、時應注意選擇正確的上級目錄,如果出現文獻不能下載情況，關閉程序稍后再啟動下載即可,添加文獻方法2：將已有 文獻添加到E-learning,在擬添加文獻的文件夾上右鍵單擊，選擇“添加文獻”按鈕。也可以選中文件夾后，利用工具欄上的工具進行文獻添加操作,,,新添加到“信息服務法律問題”文件夾中的文獻,添加文獻方法3：將文件夾添加到E-learning（添加文件夾時請注意上級目錄的選擇）,“信息服務一般問題”是新添加的文件夾，添加時應選擇“

7、要學習的文獻”作為其上級目錄。添加過程：右鍵單擊選擇“導入文件夾”選項，彈出對話框后，查找要導入的文件夾，選中后單擊確認即可,利用E-learning可以閱讀文獻、復制文字、劃線、做筆記、獲得引文信息等,,,添加的筆記可以在原文中查看，也可以在筆記本中找到,建議對筆記進行整理，給每條筆記添加標簽，以方便以后使用,,E-learning安裝后會被添加到word菜單中，利用它可以快速地進行引文標注和投稿等操作（office安裝必須完整，2

8、003可能無法正常使用該功能）,,,定位光標,單擊“插入引文”按鈕,1,2,3,搜索并定位參考文獻,,,六、管理個人成果（1）-使用E-learning,,按成果類型、成果級別分別建立文件夾，將成果導入相應文件夾中即可,六、管理個人成果（2）-使用“學者成果庫”,七、 E-learning使用常見問題解答,如何在單位和家庭中的電腦上共享數據建議您導出學習單元后，將學習單元文件（*.cel）和全文文件夾(學習單元名稱_contents)

9、存儲到移動硬盤或網盤實現不同PC間共享。Word中生成的文后參考文獻不完整怎么辦到CNKI E-Learning中選擇文獻更新題錄，然后插入引文或更新引文。如果更新題錄不成功，需要手工補全題錄信息。,七、 E-learning使用常見問題解答,在Word中插入引文后，文后參考文獻沒有對齊顯示怎么辦選中文后參考文獻，點擊右鍵選擇“段落”—>“中文版式”—>勾選“允許西文在單詞中間換行”，即可將參考文獻對齊顯示如何修改引

10、文樣式在Word中點擊：CNKI E-Learning插件—>更換引文樣式，選擇一種參考文獻樣式進行更換，同時系統提供了“CNKI標準樣式”和“國標7714-2005樣式”，可通過打開以上任一樣式文件，編輯該樣式后點擊“保存”到本地計算機，即可默認使用編輯后的新樣式,七、 E-learning使用常見問題解答,E-Learning支持導入哪些題錄格式支持CNKI E-Learning、Endnote、NoteExpress等的

11、題錄格式將題錄導入到E-Learning步驟如下（以NoteExpress為例）：1)在NoteExpress中選擇要導出的題錄，點擊菜單欄“文件”—>“導出題錄”2)在導出題錄界面中，“使用樣式”選擇“NoteExpress”3)打開E-Learning，選擇要導入題錄的文獻夾，然后選擇剛剛在NoteExpress的導出題錄文件（*.txt）4)在E-Learning的導入題錄界面中，樣式過濾器選擇“NoteExpre

12、ss”，點擊“預覽”，查看導入題錄完整后，點擊“確定”,七、 E-learning使用常見問題解答,Microsoft Word 2003為什么不顯示CNKI E-Learning插件請在Word菜單欄選擇：視圖——工具欄——勾選上CNKI E-Learning即可；若以上操作中，“工具欄”上不顯示CNKI E-Learning，請在菜單欄中選擇：幫助——關于Microsoft Office Word——禁用項目，選擇“加載項：CNK

13、I E-learning插件（cnkirefaddin.dll）”，點擊“啟用”即可,小 結,科研過程中總會遇到這樣那樣的問題，但這些問題都有辦法解決。利用CNKI學習研究工具可以獲取科研課題申報信息，發(fā)現學術研究熱點，了解學術研究趨勢，關注同行學者研究動態(tài)，管理和使用文獻，整理個人學術成果等。任何工具都不是萬能的，CNKI學習研究工具也不例外：科研課題申報信息還不夠全面，文獻推送有時會不準確，等等。瑕不掩瑜，CNKI的E-le