2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)《望天門山》公開(kāi)課課件

1、,,李白：（701-762），唐代詩(shī)人，字太白，號(hào)青蓮居士， 綿州昌隆人。 李白詩(shī)歌散失不少，至今尚存900多首，內(nèi)容豐富多彩，被后人譽(yù)為——詩(shī)仙。,,,望天門山,李 白,2018新人教版部編本三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本首詩(shī)的生字、詞句，了解詩(shī)中描寫的內(nèi)容。2、朗誦古詩(shī)，背誦古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)山河的思想感情。,學(xué)習(xí)要求:,1.畫(huà)出詩(shī)中的生字，借助拼音多讀幾遍。 2.請(qǐng)大家用自己喜歡的方式讀古詩(shī)，在讀不

2、懂的地方打一個(gè)問(wèn)號(hào)。,注釋：,天門山：,在安徽省和縣與當(dāng)涂縣西南的長(zhǎng)江兩岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫東梁山，兩山隔江相對(duì)，形同門戶，所以叫天門山。,楚江：,即長(zhǎng)江。古代長(zhǎng)江中游地帶屬楚國(guó)，所以叫楚江。,生字我知道,斷 楚 孤 帆,duàn,chǔ,gū,fān,（斷線）,（楚國(guó)）,（孤單）,（帆船）,望天門山 唐代 李白 天門中斷楚江開(kāi)， 碧水東流至此回。 兩岸青山相

3、對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。,畫(huà)節(jié)奏！,望/天門山 李白天門/中斷/楚江/開(kāi)，碧水/東流/至此/回。兩岸/青山/相對(duì)/出，孤帆/一片/日邊/來(lái),自讀自悟詩(shī)意,請(qǐng)大家聯(lián)系課文中的注釋，并參考一些工具書(shū)，想一想詩(shī)句的意思，將自己不懂的內(nèi)容畫(huà)出來(lái)，并在小組中討論討論。本首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情？,注釋,望----開(kāi)----至----此----回----孤----帆----,看，往遠(yuǎn)處看。,斷開(kāi)。,到。,這里。,回旋。

4、,單獨(dú)。,船。,天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。,,紅色的字是什么意思呢？,中斷：從中間斷開(kāi)。,至此回：到這里回旋。,天門山被長(zhǎng)江從中斷開(kāi)。,天門中斷楚江開(kāi)，,碧水東流至此回。,碧綠的江水奔騰東流，到這兒突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向北流去。,天門\中斷\楚江\開(kāi)，碧水\東流\至此\回。,,兩岸青山相對(duì)出， 孤帆一片日邊來(lái)。,出：,相對(duì)出：,日邊來(lái)：,突出。,相對(duì)著突出來(lái)。,從日出的方向駛來(lái)。,兩岸青山相對(duì)出， 孤帆一片日邊來(lái)。,高高的天

5、門山被長(zhǎng)江之水?dāng)r腰劈開(kāi)，碧綠的江水東流到此回旋澎湃。兩岸的青山相對(duì)聳立，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日邊駛來(lái)。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)|http://www.lspjy.com,碧水 青山 孤帆 紅日,17,,聰明的你找找看詩(shī)中寫了哪些景物？,,從這些景物中，你能看出李白大概是在什么時(shí)候“望”天門山的呀？,“紅日”說(shuō)明了是在早上或者是傍晚。,表達(dá)作者怎樣的感情？,詩(shī)人熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情。,,,斷,孤,學(xué)習(xí)生字,,,帆,楚,記住哦：,因?yàn)?/p>

6、這首詩(shī)是李白滿懷雄心壯志時(shí)寫的，所以朗讀這首詩(shī)時(shí)，一定要感情地讀出“磅礴，雄壯，充滿陽(yáng)剛之氣” 。,畫(huà)節(jié)奏！,望/天門山 李白天門/中斷/楚江/開(kāi)，碧水/東流/至此/回。兩岸/青山/相對(duì)/出，孤帆/一片/日邊/來(lái),望天門山,李白天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。,讀一讀，背一背。,那么現(xiàn)在假設(shè)你坐在船上穿過(guò)天門山，沿著楚江順流而下，你看到沿江的風(fēng)景，你會(huì)說(shuō)……,請(qǐng)展開(kāi)想象的翅膀,作業(yè)