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1、公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈:公務(wù)員申論指導(dǎo):如何答好提出對(duì)策類試題本次公務(wù)員文集上傳了所有公務(wù)員復(fù)習(xí)秘笈,包括行測(cè)和申論。大家直接搜索“公務(wù)員復(fù)習(xí)行測(cè)秘笈:公務(wù)員復(fù)習(xí)行測(cè)秘笈:”或者“公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈:公務(wù)員復(fù)習(xí)申論秘笈:”即可搜索到所有資料秘笈,每一份都是極品資料,看完如果上不了公務(wù)員,你來找我!提出對(duì)策題是指要求考生針對(duì)材料反映的主要問題或材料中涉及的某個(gè)具體問題提出對(duì)策思路或解決方案的試題。此類試題是對(duì)考生提出問題和解決問題能力的考查。
2、提出對(duì)策類試題是多數(shù)省份都會(huì)涉及的一種重要題型,有些考生在做對(duì)策題時(shí)感覺無從下手,或者脫離材料隨意發(fā)揮,那么提出對(duì)策類試題應(yīng)該怎么去答,如何才能拿到較高的分?jǐn)?shù)呢?下面,國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)專家就這些問題給予考生合理的解答。一、正確判斷題型一、正確判斷題型提出對(duì)策題可以分為兩大題型:一是需要概括問題的對(duì)策題,二是直接提出方案的對(duì)策題。(一)需要概括問題的對(duì)策題需要概括問題的對(duì)策題,要求考生在提出解決問題的措施之前,首先需要概括材料中出現(xiàn)的相關(guān)
3、問題。需要概括問題的對(duì)策題又分為兩種:一種是題干中明確要求需要概括問題;另一種是題干中沒有明確要求概括問題,但是對(duì)問題的表述不明確,需要考生進(jìn)行概括,此類試題通常在作答要求中有關(guān)于問題的要求,如“問題明確”,“對(duì)存在的問題概括準(zhǔn)確、扼要”等。如2011年424多省考試第二題:“給定資料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題,假設(shè)你是一名普查員,請(qǐng)你提出解決這些問題的具體措施。(15分)要求:?jiǎn)栴}明確、措施得當(dāng)、具有針對(duì)性。分條作答
4、,不超過300字。直接提出方案的對(duì)策題,直接給出了需要解決的問題,考生只需針對(duì)問題提出對(duì)策即可。此類試題在題干中有對(duì)問題的明確表述,無需考生進(jìn)行概括。如2011年新疆第二題:請(qǐng)就如何提高公民社會(huì)公德,建設(shè)文明城市,給烏魯木齊市政府提一些建議措施。要求:體現(xiàn)針對(duì)性和可操作性,思路清晰、條理清楚,不超過300字。二、獲取對(duì)策的方法二、獲取對(duì)策的方法獲取對(duì)策的方法一般有四種:引用材料中的對(duì)策、根據(jù)問題推出對(duì)策、根據(jù)原因得到對(duì)策和根據(jù)經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)
5、總結(jié)對(duì)策。1.引用材料中的對(duì)策有的材料直接談到了解決問題的對(duì)策、意見、思路、辦法。例如“某某人建議”、“某某專家提出”、“某某負(fù)責(zé)人指出”,或者“一要……,二要……”、“應(yīng)該……”、“必須……”,這些詞語之后提出的觀點(diǎn)、意見,都是材料直接提出對(duì)策的關(guān)鍵信息?!菊骖}鏈接】2010年6月召開的第二屆中國(guó)食品安全高層論壇上,某市食品添加劑行業(yè)協(xié)會(huì)的名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)P先生認(rèn)為:食品行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),如果不講良心,任何環(huán)節(jié)都可能出問題。該市食品研究所
6、技術(shù)總監(jiān)M先生認(rèn)為:食品企業(yè)應(yīng)當(dāng)將自律提到很高的位置,但在中國(guó)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,不能把食品安全的“寶”,全部押在從業(yè)者的良心上,還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)“他律”,以真正實(shí)現(xiàn)食品安全。(2012國(guó)家省級(jí)給定資料2節(jié)選)【分析】本段材料中,某市食品添加劑行業(yè)協(xié)會(huì)的名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)P先生表達(dá)的“食品行業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè),如果不講良心,任何環(huán)節(jié)都可能出問題”,食品研究所技術(shù)總監(jiān)M先生表達(dá)的“食品企業(yè)應(yīng)當(dāng)將自律提到很高的位置,但在中國(guó)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中,不能把食品安全的“寶”,
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