2019年1月學校工作計劃1

1、2019年1月學校工作計劃1一、指導思想學習和踐行科學發(fā)展觀，認真貫徹落實全教會精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。堅持以人為本，構(gòu)建和諧校園，提高師生的幸福指數(shù)堅持以研促教，推進有效教學，提高教育教學質(zhì)量。用“不辱責任、不負使命、自強不息、爭先創(chuàng)優(yōu)”的工作精神，建設(shè)學校新亮點，促進學校新發(fā)展，加快打造“人文氣息濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，教育質(zhì)量一流，辦學特色鮮明”的市縣知名學校，增強學校的核心競爭力。二、目標任務(wù)1、提升管理不平。堅

2、持“德治”與“法治”相結(jié)合的人本管理，努力做到責任職責清晰，常規(guī)管理規(guī)范，績效評價合理。2、促進教師發(fā)展。創(chuàng)建學習型、科研型教師團隊，提高骨干教師比重，努力實現(xiàn)在市縣范圍能承擔實驗教學或上示范課教師人數(shù)達到教工總數(shù)的50%。3、打造有效課堂。加強校園本研訓，推進“三環(huán)節(jié)教學模式”，承擔好縣有效教學實驗任務(wù)，做好市級課題的開題及研究工作，力爭出經(jīng)驗、出成果。4、提高教學質(zhì)量。實施精細管理和課堂教學改革，大面積提高教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)“350

3、”教學目標，學科及各類競競賽在全縣名列前茅，學生保學率在95%以上。5、發(fā)展校本文化。深入推進校園文化建設(shè)，加強校園環(huán)境文化、制度文化、精神文化建設(shè)，豐富學校育人內(nèi)涵，培植亮靚、人和、競爭、協(xié)作的文化氛圍，讓師生幸福、充實、有意義的工作生活。6、創(chuàng)建平安校園。高度重視安全工作，重防患、重教育、狠抓落實，實現(xiàn)師生意外傷害零發(fā)生。7、重視學前教育。開發(fā)課程資源、優(yōu)化幼教師資，打造適合幼教發(fā)展的教育。8、加強后勤管理。堅持勤儉節(jié)約，創(chuàng)建節(jié)約型

4、校園增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量加強部室管理，發(fā)揮各功能部室的育人功能。三、工作措施(一)管理1、依法管理。貫徹好《義務(wù)教育法》、《教師法》等有關(guān)法律法規(guī)，落實好學校的崗位職責及各項管理制度。實行三個一票否決，即教學質(zhì)量出問題一票否決，安全管理不到位一票否決，違反《教師行為規(guī)范十不準》一票否決。(1)深入進行新課程理論及新課標學習，讓教師樹立新課程理念，轉(zhuǎn)變教學行為，力爭在全縣新課程理論考試中，合格率為100%。(2)實行月主題學習制度。

5、根據(jù)當前教師的需求，由值月領(lǐng)導編輯月主題學習資料，向全體教師印發(fā)，進行學習研討。(3)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。成立骨干教師工作室，重點做好以下幾方面工作：一是上好示范課及專題研討課二是整理自身可借鑒性經(jīng)驗進行交流三是備好一堂精品課，作為外出交流儲備課四是幫助教師整理精品案頭材料。(4)完善骨干教師培養(yǎng)制度。通過個人努力，同伴幫助，名師引路，蹲點聽課，外培優(yōu)先等措施，加快推進骨干教師培養(yǎng)進程，盡快實現(xiàn)縣級骨干教師比例達到50%的目標。(5

6、)依托“校際聯(lián)合，名校引領(lǐng)”，請名校教師到校送課，指導教學，同時派部分教師到名校跟班學習。(6)爭取上級行政及業(yè)務(wù)部門支持，安排好省市級各類業(yè)務(wù)學習，赴外學習教師返校后通過介紹學習體會成上示范課等形式，實現(xiàn)人人受益的目的。(三)德育1、全員育人。牢固樹立“人人都是德育工作者，處處都有德育工作”的大德育觀。每一位教師對學生高度負責的態(tài)度，做學生成長的領(lǐng)航人。一要以身作則、注重細節(jié)、嚴以律已，以人品影響學生，以形象感染學生二是善于挖掘?qū)W科德

7、育資源，充分發(fā)揮德育課程和教學主渠道作用，把學校思想品德教育貫徹于學校教育的整個過程三要及時矯正學生的不良行為，為營造一個靚麗、文明、和諧的校園，培養(yǎng)學生良好的習慣。2、基礎(chǔ)建設(shè)(1)加強值月領(lǐng)導建設(shè)。值月工作是展示主要領(lǐng)導工作能力、執(zhí)行力、責任心和群眾中威望的平臺。值月領(lǐng)導必須從對學校、師生、自己負責的態(tài)度，搞好本月份的監(jiān)督、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。在工作中，必須每天深入一線檢查指導|必須每周召開一次值日生會必須準確客觀地評

8、價好班級整體表現(xiàn)必須全面具體真實做好反饋工作。(2)加強班主任建設(shè)。建章立制，落實好班主任工作職責加強班主任培訓及班級管理研討，提高班主任的管理能力加強班級量化考核，除班主任固定津貼之外，增加量化獎勵組織好第六個班主任節(jié)，進行“做一個不辱責任”的班主任教育活動，讓班主任感受到責任、尊重和尊嚴。(3)加強學生干部建設(shè)。探索實施值周(值月)班長，提高學生的集體責任感和管理能力。(4)加強校園文體建設(shè)。用心呵護亮靚校園，用亮靚校園來感染人、熏