龍教版小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)教案16課全

1、小學(xué)信息技術(shù)第三冊(cè)教案第一課第一課認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)WdWd小作家小作家知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)用不同的方法啟動(dòng)和關(guān)閉Wd，認(rèn)識(shí)Wd的窗口界面。過(guò)程與方法：過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生自主探究來(lái)學(xué)習(xí)啟動(dòng)和關(guān)閉Wd，擴(kuò)展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生用不同方法解決同一問(wèn)題的能力。通過(guò)回顧寫(xiě)字板的啟動(dòng)方法和窗口界面的組成，學(xué)會(huì)啟動(dòng)Wd并認(rèn)識(shí)其窗口界面，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行遷移的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對(duì)新軟件的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教師及長(zhǎng)

2、輩的尊敬愛(ài)戴之情?！步虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〕啟動(dòng)和退出Wd?！操Y源素材準(zhǔn)備資源素材準(zhǔn)備〕用Wd2000制作的電子賀卡、電子板報(bào)、小海報(bào)、小作文等。〔教學(xué)流程教學(xué)流程〕（一）創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣（一）創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣在教師節(jié)來(lái)臨之際，展示一幅或幾幅用Wd制作的賀卡，和同學(xué)們一起分析這些作品，然后告訴學(xué)生這些作品都是用Wd制作的，學(xué)好Wd可以制作出比這些還漂亮的賀卡。師：你想不想親手制作一張賀卡送給你最喜歡的老師呢？要想作好美麗的賀卡

3、，我們先要學(xué)會(huì)一個(gè)新的軟件－－Wd。下面就讓我們一起來(lái)請(qǐng)出Wd小作家吧?。ǘ┮稣n題、明確任務(wù)（二）引出課題、明確任務(wù)任務(wù)一：學(xué)習(xí)啟動(dòng)Wd程序及啟動(dòng)Wd的幾種方法。任務(wù)二：學(xué)習(xí)Wd窗口的組成。任務(wù)三：學(xué)習(xí)關(guān)閉Wd程序的幾種不同的方法。（三）自主探究、完成任務(wù)（三）自主探究、完成任務(wù)1、完成任務(wù)一請(qǐng)同學(xué)們回憶一下以前我們啟動(dòng)寫(xiě)字板是怎樣操作的？生：演示操作方法。師：引導(dǎo)學(xué)生利用啟動(dòng)寫(xiě)字板的方法去啟動(dòng)Wd程序?？刹捎眯〗M協(xié)作學(xué)習(xí)的方式，看